Помогите пожалуйста!!!
1.В каком предложении основа выделена неверно:
1)Я ЦЕНЮ твою ПОМОЩЬ.
2)Белые ОБЛАКА тихо НЕСЛИСЬ над нами.
3)СЕСТРА ПОПРОСИЛА подождать её.
4)НЕТ музыки слаще шума дождя.

2. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
Что (1) значит (2) это заявление? Статья вам полезна, и (3) значит (4) её нельзя читать поверхностно.
1)1,2,3,4
2)2,4
3)3,4
4)1,2,4

3.В каком предложении нужно поставить одну запятую:
1)Во времена детства Чехова весь Таганрог был засыпан тучным зерном и деньгами и заселён греками и итальянцами.
2)В устном и письменном слове тысячелетиями накапливаются и живут мысли и опыт народа.
3)Слышны смех и говор и плесканье купающихся.
4)Он подложил в костёр сухой травы и пламя разгорелось.

4.Сколько основ в предложении:
Самая яркая пора в жизни человека детство и всё что связано с детством вспоминается потом всю жизнь и манит к себе эта золотая но не доступная больше страна (знаки препинания не расставлены).
1)2
2)3
3)4
4)5
5. Какие предложения соединяются с помощью местоимения:
1)Знаете, не верю я во всякие комитеты по охранению языка. Если Государственная Дума, принимая закон о языке, соглашается разрешить употребление в СМИ ненормативной лексики – куда же дальше?!
2)Разрушение классической культуры не могло обойтись без посягательства на язык. Это всегда взаимосвязано.
3)В этой перспективе меня страшит, что компьютер убьёт не столько книгу, сколько её идею. Оставшиеся без переплёта страницы вовсе не обязательно читать все и читать подряд.
4)Несмотря на связь легенд с христианской литературой, их сюжеты часто не соответствуют христианскому вероучению. В легендах могут быть