визначте мету й орієнтовний перелік джерел для пошуку відомостей для реалізації навчального проєкту з курсу математики"Геометричні фігури на об'єктах довкілля"срочно нада пож
Мета навчального проєкту полягає у розвитку знань учнів про геометричні фігури на об'єктах довкілля, використання геометричних знань для аналізу та опису реальних об'єктів, розвитку креативних та практичних навичок.
Орієнтовний перелік джерел для пошуку відомостей може включати:
Підручник з геометрії для відповідного рівня навчання.
Відеоуроки та онлайн-курси з геометрії та геометричних фігур.
Енциклопедії та довідники з математики, геометрії та геометричних фігур.
Наукові статті та публікації з геометрії та застосування геометричних знань у різних сферах.
Відеозаписи та зображення з дослідів та експериментів, пов'язаних з геометричними фігурами на об'єктах довкілля.
Електронні ресурси та програми з візуалізації геометричних фігур та їх властивостей на об'єктах довкілля.
Книги та матеріали з геометрії та геометричних фігур в інших наукових галузях, наприклад, архітектурі, фізиці, технологіях тощо.
Під час пошуку відомостей варто враховувати рівень складності матеріалу та налаштуватися на роботу з джерелами, які найбільше відповідають меті проєкту та інтересам учнів.
Answers & Comments
Объяснение:
Мета навчального проєкту полягає у розвитку знань учнів про геометричні фігури на об'єктах довкілля, використання геометричних знань для аналізу та опису реальних об'єктів, розвитку креативних та практичних навичок.
Орієнтовний перелік джерел для пошуку відомостей може включати:
Підручник з геометрії для відповідного рівня навчання.
Відеоуроки та онлайн-курси з геометрії та геометричних фігур.
Енциклопедії та довідники з математики, геометрії та геометричних фігур.
Наукові статті та публікації з геометрії та застосування геометричних знань у різних сферах.
Відеозаписи та зображення з дослідів та експериментів, пов'язаних з геометричними фігурами на об'єктах довкілля.
Електронні ресурси та програми з візуалізації геометричних фігур та їх властивостей на об'єктах довкілля.
Книги та матеріали з геометрії та геометричних фігур в інших наукових галузях, наприклад, архітектурі, фізиці, технологіях тощо.
Під час пошуку відомостей варто враховувати рівень складності матеріалу та налаштуватися на роботу з джерелами, які найбільше відповідають меті проєкту та інтересам учнів.