Текст 1 Путешественник по времени (будем называть его так) рассказывал нам невероятные вещи. Его серые глаза искрились и сияли, лицо, обычно бледное, покраснело и оживилось. В камине ярко пылал огонь, и мягкий свет электрических лампочек, ввинченных наших бокалах. Стулья собственного его изобретения были так удобны, словно в серебряные лилии, ласкались к нам; в комнате царила блаженная послеобеденная атмосфера. Вот что он нам сказал, отмечая самое важное движениями тонкого указательного пальца, в то время как мы лениво сидели на стульях, удивляясь его изобретательности и тому, что он серьезно относится к своему новому переливался в парадоксу.
Текст 2 С древних времен и до настоящего времени умы человечества занимает вопрос: возможны ли путешествия во времени? Каково это - пересекать временные измерения? На самом деле, нужно отметить, люди перемещаются во времени постоянно, движутся сквозь него. На самом простом уровне время - это, по сути, скорость изменения вселенной, и нравится это людям или нет, они подвержены постоянным изменениям, они стареют. Ход времени человечество измеряет минутами, секундами, годами, часами, однако это вовсе не значит, что время имеет постоянную скорость. В разных местах время идет по-разному, то есть все относительно. Человек может воспринимать три измерения это четвертое ширину, глубину и длину. Время измерение. Оно не может существовать вне пространства, а пространство, в свою очередь, не может существовать вне времени. Наиболее реальными и повседневными способами путешествий во времени являются поезд звезды, кольца Керра и черные дыры, кротовые норы, космические струны. 2. Сравните два текста, выявив их сходства и различия по следующим уровням: О тема, О цель, целевая аудитория, языковые особенности. Подтверждайте ответы примерами/цитатами из текста.​