Ответ:

1. Татьяна не зря пришла на праздник.

2. На кухне варится вкусный компот.

3. Ребята поют песни о школе, о дружбе, о лете.

4. -

5. Отряд, слушай мою команду!

6. Не волнуйся, моя милая мамочка, я приеду.

Ответ:

1. - 3

2. - 2

3. - 3

4. - 1

5. - 1

6. - 3

Объяснение:

1. Найди и запиши цифру, возле которой записано предложение.

1.Татьяна не зря.

2. Татьяна, праздник, не пришла, зря

3. Татьяна не зря пришла на праздник.

2. Укажи, в каком предложении слово КОМПОТ является подлежащим.

1. Мама варит вкусный компот. (подлежащее - мама)

2. На кухне варится вкусный компот.

3. На обед повара нам приготовили вкусный суп, котлеты, пюре и компот. (подлежащее - повара)

3. Укажи, в каком предложении надо поставить запятую.

1. Ребята поют о школе и о дружбе.

2. Ребята поют песни о лете.

3. Ребята поют о школе, о дружбе, о лете.

4. Укажи предложение, которое соответствует схеме: О, О и О

1. Побежал ручеёк по дорожке, громко зажурчал и скрылся в овражке. (побежал, зажурчал, скрылся - сказуемые)

2. Побежал ручеек по дорожке, громко зажурчал.

3. Побежал ручеёк по дорожке, громко запели скворцы и воробьи.

5. Укажи предложение с обращением (запятые не расставлены)

1. Отряд, слушай мою команду!

2. Отряд перешёл на другую сторону поля.

3. Командир привёл к победе свой отряд.

6. Укажи предложение с правильной расстановкой запятых.

1. Не волнуйся моя, милая мамочка, я приеду.

2. Не волнуйся, моя милая, мамочка я приеду.

3. Не волнуйся, моя милая мамочка, я приеду.