1. Выпиши предложения с вводными словами.

2. Выпиши из текста предложения с деепричастными оборотами.

3. Выпишите предложения с причастными оборотами.

4. Выделите графически причастные и деепричастные обороты.

Ответ:

19 декабря 1942 года четверка штурмовиков во главе с младшим лейтенантом Алексеевым наносила удар по /сильно укрепленному/(ПО)~~~ рубежу× в районе Боковская - Пономаревка. Экипаж Абдирова шел замыкающим. В трудном положении оказался экипаж сержанта Вычукжанинова. Целая батарея вела огонь по его самолету. /Увидев/(Д)_._._, в какой опасности находится экипаж Вычужанинова, Абдиров бросился× на помощь своему боевому товарищу. Метким ударом Нуркен уничтожил расчет одного орудия. Однако (вв.сл.), самолет× Вычукжанина все же был подбит и, /объятый пламенем/(ПО)~~~, штопором шел к земле. В ожесточенном бою враги подбили Ил-2 Абдирова. Несмотря на это, отважный летчик продолжал атаки, а когда пламя начало подбираться к кабине, Нуркен приказал стрелку-радисту Александру Комиссарову прыгать. Но тот отказался покидать своего фронтового друга. /Увидев сквозь дым и пламя бензовозы×/(ДО)_._._, /стоявшие рядом с танками/(ПО)~~~, Абдиров направил× на них свой пылающий самолет. Прогремел мощнейший взрыв, красное пламя озарило все вокруг. Нуркен Абдирович Абдиров погиб× героической смертью, /уничтожив при этом около 6 вражеских танков/(ДО)_._._.

​

Объяснение: /..../ границы оборотов, слова×, от которых задаются вопросы к оборотам.

/_._._/(ДО) - деепричастный,

/~~~/(ПО) - причастный обороты.