1- Рим завоевал греческие города Южной Италии и перенял их культуру, но с небольшими изменениями

2-Юпитер (бог грома, молний и погоды)

Юнона (богиня семьи и брака)

Нептун (бог морей океанов и коней)

Церера (богиня плодородия и земледелия)

Веста (богиня домашнего уюта и семейных традиций)

Плутон/Диспатер (бог богатства, повелитель мёртвых)

3-Многие черты и особенности спартанской и афинской систем воспитания и образования получили дальнейшее развитие в Древнем Риме. Как и в Афинах, здесь дети до 7 лет получали семейное обучение и воспитание. Римская система образования и формирования личности имела отчётливо выраженный гражданский характер. Её целью было подготовить активного члена общества, способного жертвовать собой ради своего рода и государства, быть храбрым воином, презирающим рабов и все иноземное, политиком, расчётливым землевладельцем.

4-Источники рисуют Вергилия скромным, лишенным всякого честолюбия человеком, душевно преданным сельской жизни и вполне искренним горячим сторонником империи Августа. Император Август, прекративший смуту в Риме и мечтавший о возрождении исконной простой римской добродетели и, кроме того, не терпевший никаких политических группировок, которые могли бы быть для него опасными, имел в лице Вергилия как раз такого подходящего человека, любившего прежде всего сельское хозяйство и поэтическое творчество и далеко стоявшего от всякой политической борьбы.

5-6 не знаю

Ответ:

2. Юпитер

Юнона

Нептун

Церера

Веста

3.1( 7-12 лет) травильные,2(12-16 лет) грамматические,3(16-20) риторические

4. то что он очень сильно внимателен к своим работам как Энеида,и нравилась то что он беспокоится о своих героях

остольное не знаю)