Дати розгорнуті відповіді на запитання:
1. Визначте тему твору М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять».
2. Хто навчив Михайлика любити світ природи?
3. Випишіть 5 фразеологізмів з твору.
4. Доведіть, що Михайлик був милосердним.
5. Яку іграшку виготовив Михайлику дідусь?
6. Що Михайлику заважало вчитися краще?
7. Чому Михайлику подобалося слово кирея?
8. Хто допоміг Михайлику потрапити на виставу?
9. Що таке символ?
10. Які в повісті є образи-символи?
11. Хто з героїв вам сподобався найбільше і чому!
12. Чого навчає нас повість?
Допоможіть будь ласка,даю 70 балів!!!!
1. Визначте тему твору М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять».
2. Хто навчив Михайлика любити світ природи?
3. Випишіть 5 фразеологізмів з твору.
4. Доведіть, що Михайлик був милосердним.
5. Яку іграшку виготовив Михайлику дідусь?
6. Що Михайлику заважало вчитися краще?
7. Чому Михайлику подобалося слово кирея?
8. Хто допоміг Михайлику потрапити на виставу?
9. Що таке символ?
10. Які в повісті є образи-символи?
11. Хто з героїв вам сподобався найбільше і чому!
12. Чого навчає нас повість?
Допоможіть будь ласка,даю 70 балів!!!!
Answers & Comments
Ответ:
1. Тема «Гуси-лебеді летять»: зображення життєвої долі українського села першої половини ХХ століття, епізодів з власного дитинства М. Стельмаха, коли він був дев’яти-десятирічним хлопчиком.
2. Михайликова мати. То вона, жінка-берегиня, навчила сина любити роси, калину, ранковий туман, розквітлого соняшника.
3. Втерти маку (часнику);
сорока на хвості (на крилі) принесла;
куди Макар телят ганяє;
де роги козам правлять;
Раки пекти.
4. До села, де жив Михайлик, якось прийшла молода жінка з малим хлопчиком. Це були біженці з Херсонщини. Жінка була голодна, виснажена, таким був і її син. Вона наважилась попросити шматок хліба у багатія, але той їй відмовив. І тоді Михайлик згадав про своє насіння і швидко висипав у пелену сорочки хлопчика це насіння. Жінка довго дякувала Михайлику за його милосердя. А мати зовсім не сварила Михайлика, а, навпаки, схвалила його вчинок.
5. Дідусь виготовив для онука справжнього дерев'яного вітряка, "Але якого! На його покрівлі розправив крила і гордо підняв голову молодий лебідь. Здавалося, він от-от одірветься від покрівлі і злетить у небо.". сучасним дітям рідко дарують або й взагалі не дарують такі подарунки. У наш час це, зазвичай, іграшки з магазину, які не зроблені власними руками. Звичайно, більшу цінність має подарунок дідуся Дем'яна. І не тільки тому, що зроблений своїми рукам, але й має мистецьку цінність (не кожний може зробити дерев'яного лебедя) і зберігатиме надовго пам'ять про дідуся.
6. Михайликові заважало вчитися те, що він не мав взуття, щоб йти до школи, тому батькові доводилося носити його на руках, коли настала зима.
7. Хз
8. Після невдалої спроби Михайлика «зайцем» потрапити до театру, йому допомагає дядько Себастіян.
9. Символ — умовне позначення якого-небудь предмета, поняття або явища; художній образ, що умовно відтворює усталену думку, ідею, почуття.
10. Лебеді (щороку відлітають на зиму в теплі краї, а потім повертаються, символізують плин життя; вони також означають щасливе дитинство, чистоту, відродження, окриленість), книга (потяг до знань, бажання навчатися, допитливість).
11. Мені найбільше сподобався Михайлик, тому що він простий сільський талановитий хлопчик, син бідняків. Хлопець дуже допитливий — йому все хочеться знати, до всього дійти своїм розумом або ж довідатися від дорослих.
12. Повість навчає нас жити, радіти життю.