Подведи итоги 1. Сгруппируйте по материалам §2-3 данные об ученых и путеше- ственниках, внесших вклад в развитие географической науки. По ка- Ким показателям вы составили группировку? 2. На какие группы можно разделить данные, полученные в результа- те проведения эксперимента по заданиям $5? 3. Какие данные о географических объектах, явлениях и процессах сгруппированы в табл. 1-6? 4. Представьте в таблице данные, полученные в результате проведе ния полевого исследования по заданию $6. 5. Сгруппируйте содержание $1-10 в одной таблице, соблюдая прави- ла составления и оформления таблиц. 6. Почему важно хранить информацию о географических объектах, явлениях и процессах в таблицах? Где ее можно в последующем использовать? параграф 11 7 класс​