Выберите правильный ответ:
1. Принципы психологического воздействия на человека.
а) Непосредственное воздействие, адекватное ситуации.
б) Опосредованное, через влияние на личностно значимые мотивы и ценности.

2. Наиболее оптимальные способы оценки личности.
а) Парциальная оценка.
б) Абсолютно положительная или отрицательная.

3. Рациональные способы передачи распоряжений.
а) В форме категорического приказа.
б) Как «совет старшего».

4. Наиболее эффективный способ повышения социально-психологической зрелости группы.
а) Включение в совместную деятельность.
б) Психологическое просвещение.

5. Формы организации совместной деятельности группы, ускоряющие процесс коллективообразования.
а) Совместно-индивидуальная.
б) Совместно-взаимодействующая.

6. Социально значимые цели и ценности, определяющие параметры социально-
психологической структуры группы.
а) Направленность и организованность.
б) Психологический климат и интеллектуальные единства.

7. Социально-психологические свойства (характер) группы, обеспечивающий влияние группы на окружающую среду.
а) Волевое единство
б) Организованность.

8. Тенденции межгруппового взаимодействия, способствующие развитию группы.
а) Сотрудничество
б) Конкуренция.

9. Лидерство в малых группах определяется:
а) Социометрическим статусом индивида.
б) Положением в системе деловых отношений.

10. Личностный потенциал группы больше всего проявляется в параметрах.
а) Направленности и организованности.
б) Психологическом климате и волевом единстве.

11. Достоинства аппаратурных методов в диагностике совместной деятельности
группы.
а) Измерение единовременно отношение и взаимодействия в единой процедуре. б) Экономия времени, портативность, объективность.

12. Личностно позитивным механизмом взаимодействия в группе является.
а) Конформизм.
б) Коллективистическое самоопределение.

13. Критерий успешности социально ценностной личности.
а) Известность, богатство.
б) Умение приносить пользу.

14. Основной методологический принцип изучения личности и группы, принятый в
отечественной психологии.
а) Комплекс социально-психологических методов (наблюдение, опрос, эксперимент и т.д.)
б) Единство теории, эксперимента и практики.

15. Формы организации совместной деятельности (ФОСД) группы разработаны в:
а) стратометрической теории;
б) параметрической теории.