1.Выпишите все словосочетания из предложения, определите в них главное и
зависимое слово.
На поляне уже росли блестящие кустики брусники.
2.Спишите предложения. Выделите главные и второстепенные члены предложения,
дайте характеристику предложений по цели высказывания и составу
(односоставное или двусоставное).
1. Ноябрь соединяет глубокую осень с устойчивой зимой.
2. Летом берёза одевается в пышный зелёный наряд.
3. Наблюдаю на рябинах пиршество дроздов.
зависимое слово.
На поляне уже росли блестящие кустики брусники.
2.Спишите предложения. Выделите главные и второстепенные члены предложения,
дайте характеристику предложений по цели высказывания и составу
(односоставное или двусоставное).
1. Ноябрь соединяет глубокую осень с устойчивой зимой.
2. Летом берёза одевается в пышный зелёный наряд.
3. Наблюдаю на рябинах пиршество дроздов.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
1. Выписать словосочетания; определить главное и зависимое слово:
На поляне уже росли блестящие кустики брусники.
• на поляне росли×
• уже росли×
• блестящие кустики×
• кустики× брусники
__________
главное слово×
Выделить главные и второстепенные члены предложения; охарактеризовать предложения по цели высказывания и составу:
1. Ноябрь соединяет= глубокую~~ осень_ _ _ с устойчивой~~ зимой_ _ _ .
повествовательное, двусоставное
2. Летом_._._ берёза одевается= в пышный~~ зелёный~~ наряд_._._ .
повествовательное, двусоставное
3. Наблюдаю= на рябинах_._._ пиршество_ _ _ дроздов~~.
повествовательное, односоставное
__________
подлежащее
сказуемое=
дополнение_ _ _
определение~~
обстоятельство_._._