КОНТРОЛЬНА РОБОТА
1. М. Стельмах присвятив свій твір «Гуси-лебеді летять...»: а) своїм батькам;

б) сину Ярославу;

в) дядьку Себастьяну

г) подружці Любі.

2. Визначте правильне твердження. Композиція — це:

а) елемент сюжету: заключний, підсумковий складник художнього твору чи його частин;

б) будова твору, особливості розташування частин у творі; в) початкова, вихідна частина художнього твору, в якій описується місце дії, обстановка, дійові особи.

3. У творі «За сестрою» розповідається про період:

a) козаччини,

в) боротьби з поляками,

б) Великої Вітчизняної війни, г) сучасний письменникові.

4. Поезію «Заповіт» Т. Шевченко написав:

а) на засланні, бо вже не сподівавсь побачити Україну;

б) в останній день свого життя;

в) захворівши на запалення легенів;

г) працюючи у пана Енгельгардта.

5. 3 ким жив Климко з однойменної повісті Г. Тютюнника, коли

осиротів,

a) 3 дядьком Кирилом;

б) з тіткою;

в) з бабусею;

г) з сусідкою.

6. Укажіть, що символізує образ гусей-лебедів у повісті

М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять...»:

а) щасливе дитинство та єднання з природою;

б) свободу та щастя українського народу;

в) вірне кохання;

г) жіночу красу.

7. Кому належить характеристика, портрет героїв, змальованих у повісті М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять». 1 «Чого тільки не вмів..! Треба десь зробити січкарню, драча, крупорушку

чи керата, співаючи, зробить, дайте тільки заліза, дерева... А хочете вітряка,

той вітряка вибудує під самі хмари; у кузні вкує сокиру, у стельмашні злагодить

воза й сани, ще й дерев'яні квіти розкидає по них».

2 <<Коли на городі з'являвся перший пуп'янок огірка чи зацвітав повернутий до сонця соняшник, ... брала мене, малого, за руку і вела подивитися на це диво, і тоді в блакитних очах її назбирувалося стільки радості, наче вона була скарбничим усієї землі».

3 «... Глибокоока... Її погляд шукає землі, а розгонисті брови летять угору. ... потрісканими пальцями поправляє хустку, а в її чорних очах закипають темні сльози».

4 <<Очі в неї карі, з краплинами роси, рум'янці темні, а губи

відстовбурчились рожевим потрісканим вузликом і чогось радіють собі».

А подружка Люба

Б бабуся

В мати

Г дідусь

Д жінка з далекого краю

8. Установіть відповідність між подіями та їхньою часовою — послідовністю (повість А. Чайковського «За сестрою»).

1.

2-

3-

4-

А Павлусь мало що очей не видивив, так шукав між юрбою дорогу сестричку. Вона сиділа на возі у товаристві якоїсь татарської жінки.

Б Харциз був дуже задоволений, добув без труда коня, сідло з червінцями та й за хлопця гроші взяв.

В Павлусь не пам'ятав, чи йому що так смакувало, як оця риба. Тепер помолився, укрився кожухом і заснув безжурно.

Г Девлет-Гірей велів написати грамоту й послав гінця в Кіджамбей.

Дайте розгорнуті відповіді на питання.

10. Коротко розкажіть, як малий Михайлик поставився до жебраків (М. Стельмах «Гуси-лебеді летять»).

11. Про які моральні цінності в житті людини спонукала вас замислитися повість Григора Тютюнника «Климко>>?

​