Срочно! Оповідання "Украла"
1 Яке враження справило на вас оповідання Бориса Грінченка?
2Що ви дізналися з твору про народну школу? Скільки учнів у класі? Якого вони віку?
3 Поміркуйте, чому письменник починає свою розповідь з опису си- туації, яку спостерігає вчитель? Перекажіть, що побачив Василь Дмитрович, коли ввійшов у клас (до слів: «На тій парті сиділа Олександра»).
4 Чому в класі склалася така ситуація? Хто і в чому звинуватив Олек- сандру?
5 Що вчителеві було відомо про Олександру?
6 Як учні поставилися до розповіді Пріськи?
7 Що запропонував один «великий школяр, не зовсім розумний і не дуже жалісливий»?
8 Поміркуйте, чому саме вчителю Олександра зізналася в тому, що взяла хліб.
9 Як змінилося ставлення учнів до Олександри після її зізнання. Пе- рекажіть цей епізод.
10 Чи змінилася Олександра після цього випадку? Доведіть свою думку.
11 Чого навчає оповідання Бориса Грінченка «Украла»?
1 Яке враження справило на вас оповідання Бориса Грінченка?
2Що ви дізналися з твору про народну школу? Скільки учнів у класі? Якого вони віку?
3 Поміркуйте, чому письменник починає свою розповідь з опису си- туації, яку спостерігає вчитель? Перекажіть, що побачив Василь Дмитрович, коли ввійшов у клас (до слів: «На тій парті сиділа Олександра»).
4 Чому в класі склалася така ситуація? Хто і в чому звинуватив Олек- сандру?
5 Що вчителеві було відомо про Олександру?
6 Як учні поставилися до розповіді Пріськи?
7 Що запропонував один «великий школяр, не зовсім розумний і не дуже жалісливий»?
8 Поміркуйте, чому саме вчителю Олександра зізналася в тому, що взяла хліб.
9 Як змінилося ставлення учнів до Олександри після її зізнання. Пе- рекажіть цей епізод.
10 Чи змінилася Олександра після цього випадку? Доведіть свою думку.
11 Чого навчає оповідання Бориса Грінченка «Украла»?
More Questions From This User See All
Answers & Comments
1.Оповідання Бориса Грінченка «Украла» дуже вразило мене своєю правдивістю та змістом.
2.З оповідання можна дізнатися про народну школу, її організацію та діяльність. У класі було 30 учнів віком від 7 до 14 років.
3.Письменник починає свою розповідь з опису ситуації, яку спостерігає вчитель, щоб показати те, що відбувається в класі, та проблему, з якою доводиться стикатися вчителеві.
4.У класі склалася ситуація, коли Олександру звинуватили у крадіжці хліба. Хтось з учнів помітив, що вона брала хліб, коли ніхто не бачив, і звинуватив її в крадіжці.
5.Вчителеві було відомо, що Олександра з бідної родини, що живуть у наймитах, та що вона є дуже старанною ученицею.
6.Учні ставилися до розповіді Пріськи з цікавістю та захопленням.
7.Один з учнів запропонував вчителеві покарати Олександру за крадіжку.
8.Олександра зізналася в тому, що взяла хліб, саме вчителеві, оскільки вона знала, що він розуміє її складне становище та може допомогти.
9.Після зізнання Олександри, ставлення учнів до неї змінилося, вони зрозуміли, що вона не краде, а просто має складне становище.
10.На жаль, не зазначено, про який випадок йдеться, тому я не можу дати відповіді на це питання.
11.Оповідання Бориса Грінченка "Украла" навчає тому, що крадіжка є неправильним і неетичним поступком, і що за неї можуть наставати неприємності та наслідки. Крім того, оповідання показує, що не варто довіряти всім, навіть близьким людям, і що довіряти слід тільки тим, хто заслуговує на довіру. Також воно показує, як важливо дотримуватися справедливості та не зловживати своєю владою.
Ответ:
1.Оповідання Бориса Грінченка «Украла» дуже вразило мене своєю правдивістю та змістом.
2.З оповідання можна дізнатися про народну школу, її організацію та діяльність. У класі було 30 учнів віком від 7 до 14 років.
3.Письменник починає свою розповідь з опису ситуації, яку спостерігає вчитель, щоб показати те, що відбувається в класі, та проблему, з якою доводиться стикатися вчителеві.
4.У класі склалася ситуація, коли Олександру звинуватили у крадіжці хліба. Хтось з учнів помітив, що вона брала хліб, коли ніхто не бачив, і звинуватив її в крадіжці.
5.Вчителеві було відомо, що Олександра з бідної родини, що живуть у наймитах, та що вона є дуже старанною ученицею.
6.Учні ставилися до розповіді Пріськи з цікавістю та захопленням.
7.Один з учнів запропонував вчителеві покарати Олександру за крадіжку.
8.Олександра зізналася в тому, що взяла хліб, саме вчителеві, оскільки вона знала, що він розуміє її складне становище та може допомогти.
9.Після зізнання Олександри, ставлення учнів до неї змінилося, вони зрозуміли, що вона не краде, а просто має складне становище.
10.На жаль, не зазначено, про який випадок йдеться, тому я не можу дати відповіді на це питання.
11.Оповідання Бориса Грінченка "Украла" навчає тому, що крадіжка є неправильним і неетичним поступком, і що за неї можуть наставати неприємності та наслідки. Крім того, оповідання показує, що не варто довіряти всім, навіть близьким людям, і що довіряти слід тільки тим, хто заслуговує на довіру. Також воно показує, як важливо дотримуватися справедливості та не зловживати своєю владою.