1. Распределите слова по группам и запишите их, вставляя пропущенные буквы. (20 баллов)
Чередующаяся гласная в корне
Проверяемая безударная гласная в корне
Непроверяемая безударная гласная в корне
Уд..вительная картина, деревья обн..жились, зар..сли малины, прик..снулся к металлу, старый п..стух, линия г..ризонта, обширная терр..тория, смолистый ар..мат, отважный п..р..шютист, богатая р..стительность, прот..реть от пыли, присоед..нить провод, новогодняя г..рлянда, закр..пить деталь, расст..лается по долине.
2. Составьте по одному предложению с любой парой словосочетаний из задания 3 (всего 2 предложения). (5 баллов)
В каждом составленном вами предложении подчеркните грамматическую основу. (2 балла)
Answers & Comments
Ответ:
Объяснение:
1. заросли малины, прикоснулся к металлу, богатая растительность, протереть от пыли, расстилается по долине.
2. Удивительная картина, деревья обнажились, присоединить провод, закрепить деталь.
3. старый пастух, линия горизонта, обширная территория, смолистый аромат, отважный парашютист, новогодняя гирлянда.
1. Миша пошел прямо через заросли малины. (гр.основа - Миша (подлеж.) пошел (сказ.))
2. Он долго смотрел на эту удивительную картину. (он (подлеж.) смотрел (сказ.))
3. Старый пастух не любил гостей. (пастух (подлеж.) не любил (сказ.))