1. Задание 3 Установите личность на портрете и ответьте на вопросы (6 б) 1. Кто изображен на портрете? Установите: когда и в какой стране жил и действовал, к какому классу (общественной группе) принадлежал, его цели, планы, какой класс был заинтересован в них, какими средствами он добивался цели. 2. Какие личные качества помогали ему идти к цели (а какие мешали)? Что вы цените в его характере, что не одобряете? 3. Перечислите основные результаты его деятельности (какие цели удалось претворить в жизнь) 4. Установите (по его делам, поступкам), в интересах каких классов он действовал. 5. Оцените деятельность выдающегося человека (кому она была полезна, выгодна, помогала ли укреплению государства, развитию страны, улучшению положения народных масс, развитию культуры). 6. Выскажи свое отношение или неодобрение; как вы относитесь к средствам, которым он добивался цели; каким чертам его характера вы хотели бы подражать​