Уровень А
Выберите правильный вариант ответа. Записать только номер вопроса и вариант ответа буквой.
А1. Укажите существительное с окончанием -Е: а) расположился на сидень... б) не знал об этом событи... в) путешествовал по Инди... г) сидел на лошад...
А2. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е (Ё): а) щ...ки , плеч...м , испеч...м б) яркой свеч...й , ш...л , крыш...й в) ж...лтый , саж...й , под душ...м г) товарищ...м , гараж...м , силач...м
А3. В этом слове пишется -тся: а) И как тебе не лень с утра до вечера трудит...ся целый день!б) Не оставь меня, кум милый! Дай ты мне собрат...ся с силой!
в) Но курам никогда до облака не добрат...ся!
г) Как взмолит...ся золотая рыбка!
А4. В каком ряду во всех словах пишется Е:
а) плач...т, се..л, зате..шь, вид..мся
б) хохоч..т, обид..л, откро..шь, слыш..м
в) свищ..т, та..л, бре..шь, спрашива..м
г) кол..т, ненавид..л, стел..шь, бор..мся
А5. В каком примере «не» пишется слитно:
а) Иван Петрович никогда (не) выходил из себя.
б) В прошлом году (не) было сильных морозов.
в) Утром мне слегка (не)здоровилось, и я остался дома.
г) Дедушке (не) нравится моё пение.
А6. В каком ряду все слова пишутся с мягким знаком:
а) гореч... , кирпич... , горяч…, встреч…
б) пять дач... , ноч... , глуш..., туч…
в) вещ... , доч... , палач..., реч…
г) два руч...я , полноч... , озимая рож...
А7. Найдите ошибку в произношении слова:
а) ателье [т]
б) углУбить
в) свитер [т ]
г) скучный [шн]
А8. В каком ряду во всех словах безударная гласная в корне проверяется
ударением?
а) разд...вать, увл...кать , гл...тать
б) выт..рать, отл...чаться , р..сток
в) р...бин, к...лина, к...нфета
г) изл...жение, выр...с, обл...гчить
А9. Найдите слово, в котором все согласные звуки глухие:
а) песня
б) шубка
в) жук
г) помощь
А10. У какого слова лексическое значение определено неверно?
а) зодчество – строительное искусство, архитектура
б) изморось – иней на ветках деревьев
в) жюри – группа специалистов, присуждающих премии на конкурсе
г) изумрудный – ярко-зелёный
Уровень В
Прочитайте текст и выполните задания
(1) Мы это так понимаем, что всё ... болото, со всеми огромными запасами
горючего, торфа, есть кладовая солнца. (2) Да, вот именно так и есть, что горячее солнце
было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и
ягодки. (3) Всем им солнце отдавало своё тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении
передавали его, как наследство, другим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и
травинкам. (4) Но в болотах вода не дает родителям-растениям передать все своё добро
детям. (5) Тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой
солнца, и потом вся эта кладовая солнца, как торф, достаётся человеку в
наследство.
(По М. М. Пришвину)
В1. Определите тип текста:
а) рассуждение
б) описание
в) повествование
В2. В предл. (4) найдите слово, состоящее из приставки, корня, окончания,
выпишите его.
В3. Из предл. (2) выпишите 2 слова с уменьшительно-ласкательными
суффиксами.
Уровень С
Письменный ответ
С1. Опишите своё любимое животное (4-5 предложений).​