Вставить пропущенные знаки препинания; подчеркнуть грамматические основы; составить схемы, указать виды придаточных, средства связи, тип подчинения:

1. [Я знаю= ] , (что, (если у детей возникнут= вопросы или сомнения)¹, они спокойно могут= поговорить= со мной)².

• средства связи - союзы

• тип подчинения - последовательный

¹ придаточное условия

² придаточное изъяснительное

[ __ == ] , (что , (если == __ или __ )¹ , __ == )².

2. [Не= тратьте= жизнь на то] , (чтобы играть= роль)¹ , (которую для вас выбрали= другие)².

• средства связи - союз¹ , союзное слово²

• тип подчинения - последовательный

¹ придаточное изъяснительное

² придаточное определительное

[ == ] , (чтобы == )¹ , (которую == __ )².