ПОМОГИТЕ СРОЧНО!
1. Определите стиль речи.
Осень! Скоро умчатся в вечно зелёные края услаждать волшебным пением чужой слух пернатые. Коварное время природы! Едва сменив лето, осень пытается обмануть нас тёплыми неделями. Потому она будет очаровывать нас симфонией опадающего с деревьев золота. Но уже слышны стук холодного дождя и протяжный вой ветра. Скоро земля скроется под слоем снега. Похожие на вспышки короткие дни начнут сменять длинные ночи.
(По А. Владимирову.)
художественный;
научно-популярный;
публицистический;
официально-деловой.
2. Укажите предложения, в которых допущены ошибки, связанные с управлением.
Сочинение было написано по той же теме.
Сочинение было написано на ту же тему.
Говорил со свойственным для него оптимизмом.
Говорил со свойственным ему оптимизмом.
3. Подберите синонимы к слову АХ (междометие).
4. Толкование какого слова дано неверно?
Вернисаж – торжественное открытие художественной выставки.
Конференция – собрание, совещание представителей каких-либо организаций, групп людей.
Контекст - отрывок письменной речи (текста), законченный в смысловом отношении.
Риторика – наука о построении предложений в тексте.
5. Укажите предложения, в которых на месте пропуска должны стоять запятые.
Давняя тоска (…) как незаживающая рана (…) глухо ноет в сердце.
Прошлой весной (…) как рассказывали старожилы (…) здесь сорвалась с гор лавина.
И Гомер (…) как великий художник (…) во всей полноте и ясности постиг современного ему человека.
Новые знакомства сыпались (…) как из рога изобилия.
6. Укажите предложения, в которых на месте пропуска должно стоять тире.
Тигр (…) животное чрезвычайно красивое.
Мир освещается солнцем, а человек (…) знанием.
«Надо достать лодку», (…) промолвил Ермолай.
Заря (…) как пожар на снегу.
7. Отметьте предложения, в которых нет пунктуационных ошибок.
Теперь он готов был ждать, и верить и бороться.
Это был совсем ещё молодой человек с приятным лицом и умными, тихими глазами.
Дом казался или необитаемым, или же спящим.
Они шли по крутым заросшим лесом холмам.
8. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Он остановил кучера (1) не доезжая до аллеи (2) и (3) отворив дверцу (4) на ходу выскочил из кареты (5) и пошёл по аллее (6) ведущей к дому.
9. Укажите правильный вариант постановки на месте цифр знаков препинания.
В саду были (1) акации (2) и сирень (3) и берёзы (4) стоящие по сторонам дорожки (5) одним словом (6) всё, что напоминало девушке о прошлом лете.

1 – двоеточие; 2, 3, 4, 5, 6 – запятые;
2, 3, 4, 5, 6 – запятые ;
2, 3, 4, 6 – запятые; 5 – запятая и тире;
1 – двоеточие; 2, 3, 4, 6 – запятые; 5 – запятая и тире.
10. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Вы долго стоите на горке (1) боясь шевельнуться (2) а (3) может (4) просто не желаете разрушить очарование этой (5) ничем не нарушаемой тишины (6) разлитой в воздухе.
11. Работа с предложениями. Текст 3.
(1) Полный месяц, ярко вырисовываясь на гладкой синеве неба, серебрит тёмную зелень сада и заливает серебряным светом широкую аллею, усыпанную листьями. (2) Тихо в саду. (3) Так тихо бывает только с приходом осени. (4) Ни птицы, ни насекомые не смеют нарушить мертвенную тишину умирающей природы. (5) Только слышен шелест засохших листьев. (6) Это кто-то идёт по аллее.
Укажите односоставные предложения.
1
2
3
4
5
6
Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
1
3
4
5
12. Какое средство выразительности языка не использовано в тексте?
Солнце всё ярче смеётся. Оно дольше не уходит спать за лес и совсем прогнало из леса вешний мороз. Смеху солнца радуется первая зелёная травка на лугах и первые цветы – подснежники.
Бежит лиса на мшистое болотце, усеянное, как пуговками, тёмно-красной подснежной клюквой. (5) На сучьях елей и сосен и на берёзах разговаривают рябчики.
В лесу стало пахнуть разогретой сосновой смолой. Не слышно ветра с присвистом. Он стал налетать с теплом. А солнышко с каждым днём будет смеяться всё веселее.
(По А. Чапыгину.)
слова в переносном значении;
эпитеты;
сравнения;
однородные члены предложения.
Спасибо за ответ!