1. Прочитайте предложения.

Писк шум пен..е наполнили з..лёный ..стровок.
На д..рев..ях пели кр..чали птиц.. .
Кр..сноватые от молний волны бились о скалы перескакивали через кам..нь крутились били к..ня по н..гам.
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя недостающие знаки препинания (15 баллов).

3. Составьте схемы данных предложений (1–3) (6 баллов).