Сложноподчинённое предложение с одним придаточным
1. Расставьте знаки препинания; союзы и союзные слова, связываю­щие придаточное предложение с главным в сложноподчинённых предложениях, возьмите в овал. Подчеркните грамматические основы в предложениях, в которых придаточное предложение находится в середине главного.

1. 1) Живи в молодости так чтобы быть счастливым в старости. 2) Чело­век который легко раздражается правым не бывает. 3) Где хороши цветы туда и пчёлы летят. 4) Чтобы овладеть высоким мастерством надо много трудиться. 5) Долог день до вечера коли делать нечего. 6) О том как дым чернит и жжёт всех лучше знает дымоход. 7) И самой прекрасной мысли если её не записать угрожает опасность быть безвременно забытой. 8) Нет реки через которую нельзя было бы переправиться. 9) Дабы унять злословие не обращай внима­ния. 10) Язык удивительное орудие посредством которого люди общаясь меж­ду собою передают друг другу свои мысли. 11) Если доведётся тебе услышать дурное слово закопай его в землю на глубину в семь локтей. 12) И невежда когда молчит может показаться мудрым. 13) Слово материально потому что речь особый вид материи. 14) Единственная красота которую я знаю это здо­ровье. 15) Хотя базар богат бедняк ему не рад.


2. 1) Трудовой процесс если он свободен кончается творчеством. 2) Что сделано сегодня о том не надо заботиться завтра. 3) Лягушке волом не быть сколько воды ни пить. 4) Терпенье мазь которая хороша для всех ран. 5) Чем наполнена посуда то и выльется оттуда. 6) Рыба что выросла в море плавает лучше своих сестёр живущих в реке. 7) Человек счастлив пока у него есть ро­дина. 8) Будь полезен сколько ты можешь отечеству. 9) Когда одна сторона уступает спор кончается. 10) Мысль ведёт за собой слово дабы оно выразило её и передало людям. 11) Чтоб собеседник нашу мысль постиг нужней нам сердце нежели язык. 12) Книга золотые застёжки которой замыкают золотое содержание приобретает особое уважение.​