1.Укажіть односкладне речення
А Яблука достиглі.
Б Ранок сьогодні сонячний та чудовий.
В Надворі холодно.
Г Місяць вливавсь у кімнату.
Д Була весна.
2.Укажіть, яке із наведених речень НЕ є узагальнено-особовим
А Силуваним конем не наїздишся.
Б Від добра добра не шукають.
В Не кажи гоп, поки не перескочиш.
Г Бійся не чорта, а лихого чоловіка.
Д У вовчому лігві нерідко панує овечий дух.
3.Укажіть, яке із наведених речень є безособовим
А Ще тиша…
Б Посійте вчасно, вродить рясно.
В Ненагріте залізо не зігнеш.
Г Чекати іноді доводиться довгенько.
Д Десь у хлібах кричав перепел.
4. Тире на місці пропущеного члена вжито в неповному реченні
А Вітер – батіг і тепла, і холоду, і квітів. Б Вівторок – щасливий день.
В День мій – вік мій. Г Сон був наче хмари, хмари – наче
сон.
Д На обрії – шеренги сокорів.
5. Речення Учителя і дерево пізнають з плодів є
А означено-особовим Б неозначено-особовим
В узагальнено-особовим Г безособовим
Д називним
6. Речення Сонцю над світом горіти є
А означено-особовим Б неозначено-особовим
В узагальнено-особовим Г безособовим
Д називним
7 Укажіть речення, яке НЕ є односкладним називним
А Пальці тоненькі, ніжні.
Б Недавній слід прудкого оленяти.
В Печаль королівських лип
Г Сива, стомлена сутінь снігів.

Д Зимова ніч.
8. Укажіть речення, яке є односкладним називним
А Ніч темна. Б Припорошило снігом.
В Пахне травою. Г Ніч наступу.
Д Настала ніч.
9.Неповним є речення
А Ріка наче яскраве віддзеркалення. Б Цей хліб — це праця ваших
рук.
В Бідняцька цнота краща від панського злота. Г Бідному завжди вітер в очі.
Д Тримай голову високо, та не задирай носа.
10. Узагальнено-особовим є речення
А На переправі коней не міняють.
Б Потемніло, завітрило, закрутила курява.
В Світе калиновий, жити нам ще, жить.
Г Для добрих друзів відчиняю дім і маю серця щиру нагороду.
Д А надворі так місячно, ясно, хоч голки збирай.
11. Речення Ханові підвели білого арабського скакуна є
А означено-особовим Б неозначено-особовим
В узагальнено-особовим Г безособовим
Д називним
12. Речення Дуже цікаво мені послухати є
А означено-особовим Б неозначено-особовим
В узагальнено-особовим Г безособовим
Д називним

ІІ рівень

Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного
рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
(кожне завдання 1б.)
13. Установіть відповідність між типами речень та прикладами
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 узагальнено-особове
4 безособове

А На вигоні палили вогнище.
Б Буду сонцем у серце дивитись.
В На горизонті — обрис корабля.
Г Нам треба голосу Тараса.
Д Решетом воду не носять.

14.Установіть відповідність між видами односкладних речень і реченнями
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 узагальнено-особове
4 безособове

А За одного вченого дають десять невчених.
Б Мені невесело було й на нашій славній Україні.
В Ясени, ясени, бачу вас за селом край дороги.
Г Дівчині дарують квіти з напіврозквітлими пуп'янками.
Д Де старий спотикнеться, там нехай молодий добре
напнеться!

15. Установіть відповідність між односкладними реченнями та їх
характеристиками

1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 узагальнено-особове
4 безособове

А Свого щастя і колесом не об'їдеш.
Б Нині холодно навіть удень.
В Стою, мов скеля, непорушний.
Г До Харкова в'їжджали вночі.
Д Пекельний посвист снарядів.

16. Установіть відповідність між односкладними реченнями та їх
характеристиками
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 узагальнено-особове
4 безособове

А Сьогодні світлий день Різдва.
Б 3 полови хліба не спечеш.
В Весною в селі встають рано.
Г Любим дивитись на зорі, на їх неосяжну сім'ю.
Д Працювати далі над сюжетом чи покинути?
17. Установіть відповідність між односкладними реченнями та їх
характеристиками
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 узагальнено-особове
4 безособове

А Звістку зустріли, як найдорожчого гостя.
Б Не вчи рибу плавати.
В Заспівайте, бабуню, мені колискову.
Г І враз усе стихло.
Д У повітрі пахло ранком.