Включите в каждое из данных предложений вводные слова разных групп. Запишите эти предложения. Меняется ли смысл предложения в результате замены вводного слова? 1) Ты оставил дома нужную книгу. 2) Завтра пойдёт дождь. 3) Скоро мы с тобой увидимся.
Включите в каждое из данных предложений вводные слова разных групп. Запишите эти предложения.
1) Ты оставил дома нужную книгу.
Очевидно (предположение), ты оставил дома нужную книгу.
По-моему (источник мысли), ты оставил дома нужную книгу.
Допустим (привлечение внимания), ты оставил дома нужную книгу.
2) Завтра пойдёт дождь.
К счастью (чувство), завтра пойдёт дождь.
Несомненно (уверенность), завтра пойдёт дождь.
Во-первых (порядок мыслей), завтра пойдёт дождь.
3) Скоро мы с тобой увидимся.
Должно быть (предположение), скоро мы с тобой увидимся
Говорят (источник мысли), скоро мы с тобой увидимся.
Таким образом (связь мыслей), скоро мы с тобой увидимся.
Меняется ли смысл предложения в результате замены вводного слова?
Вводные слова — это слова или сочетания слов, которые не являются членом предложения и при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает.
Употребление вводных слов разных групп по значению меняет смысл предложения, создавая акцент на отношении говорящего к информации.
Answers & Comments
Включите в каждое из данных предложений вводные слова разных групп. Запишите эти предложения.
1) Ты оставил дома нужную книгу.
2) Завтра пойдёт дождь.
3) Скоро мы с тобой увидимся.
Меняется ли смысл предложения в результате замены вводного слова?
Вводные слова — это слова или сочетания слов, которые не являются членом предложения и при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает.
Употребление вводных слов разных групп по значению меняет смысл предложения, создавая акцент на отношении говорящего к информации.