ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСОЧКА

1. Прокляття війни, уславлення доброти, милосердя, чуйності, щирості - ідея твору, у якому герой
А відмовляється йти шукати скарб
Б планує пустити гроші в рух
В звинувачує дівчинку Анну в тому, що вона робить кольорових мишей
Г загинув на залізничному переїздi вiд автоматної черги

2. Словами «Цілий день ганялися по висілку за курми, стріляли по них з карабінів та автоматів і лементували, як цигани. Поївши курей, пхалися від двору до двору і шукали собі їжу за гроші» охарактеризовано
А німців
Б французів
В італійців
Г англiйцiв

3. Зі змістом твору «Климко» суголосні всі прислів'я ОКРІМ
А Дерево міцне корiнням, людина - друзями.
Б Добрий чоловік - надійніше кам'яного мосту.
В Дружба підмогою та турботою міцна.
Г Заздрий від чужого щастя сохне.

4. НЕПРАВИЛЬНИМ є твердження, що у творі «Скарб»
А головний герой був одною дитиною в родині
Б батько хотів віддати Павлуся в школу до дяка аж у друге село
В після смерті батьків Павлусем опікувалися наймити
Г парубоцтво зібралося шукати скарб на Великдень

5. Роль праці у вихованні дитини, сліпа материнська любов, потворне і красиве в житті, лінь і працьовитість - проблематика твору, який закінчується словами
А «Як кому Бог дасть щастя, то не треба йому й рідної матерi, не треба й скарбу шукати...»
Б «Хвалить шинкар п'яницю, а дочки своєï за його не віддасть!»
В «Завидуєте щастю мого Павлуся, а ніхто б не схотів бути Павлусем»
Г «Щаслива нитка до смерті не ввірвалася Павлусеві»​