Самостійна робота
1. Прислівником є виділене слово в реченні
А Тишу прострочувало рясне капотіння з даху.
Б А під вечір - серед жовтня! - такий сніг пішов!
В Як гарно йти рідним містечком!
Г Зате ранок був гідний пробудження!
2. Прислівники способу дії вжито в словосполученнях рядка
А іти навшпиньки, їхати верхи
Б спати вдень, садити влітку
В сказати спросоння, зробити зпересердя
Г світити вгорі, сховати внизу
3. Способом складання утворено обидва прислівники в рядку
А вранці, нвшвидкоруч
Б праворуч, босоніж
В мимоїздом, начисто
Г щовівторка, привселюдно
4. Утворіть просту та складену форми вищого ступеня порівняння.
Зручно - ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Перебудуйте речення, доповнивши його двома прислівниками. Підкресліть ці прислівники як члени речення.
Діти зібралися біля школи й усі разом пішли в гідропарк.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Складіть зі словом тепліше два речення так, щоб у першому реченні воно було прислівником, а в другому - прикметником.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________