Помогите пожалуйста 1. Усі прикметники є якісними в рядку
А кисла ягода, рожеві сни, вишневий джем
Б суворий погляд, смачний обід, дубовий гай
В струнка дівчинка, щасливий день, розумний учень
Г чарівний голос, світлий зал, завершальний акорд
Д молодий актор, золоті руки, золотий перстень

2. Правильно утворені форми ступенів порівняння прикметників у рядку
А вужчий, більш тепліший, триваліший
Б менш оригінальний, найщасливіший, тривожніший
В більш грамотний, предобріший, найбіліший
Г вразливіший, найтовстіший, самий чудовий
Д менш оригінальніший, найнадійніший, вищий за всіх

3.Усі поєднання слів у рядку є словосполученнями
А) співуча мова, вивчайте історію, Україна співає
Б) роблять добро, своє слівце, прислів'я і приказки
В) живу щасливо, атлас з історії, з власного досвіду
Г) сидить за столом, минає рік, маленький артист

4.Виділене слово є підметом у реченні
А) Вудив якось з причалу рибу.
Б) Раптом з рибальської дрімоти мене вивів гороб'ячий крик.
В) Щось зашуміло, вдарилось об мою спину.
Г) У мій розкритий рюкзак мелькнув і зник у ньому горобець.

5. Виділене слово є означенням у всіх реченнях, окрім
А) Весняно зітхають гаї.
Б) Достигле яблуко саме з дерева падає.
В) І вовк своїх вовченят любить.
Г) Для доброго друга випряжу коня з плуга.

6. До присвійних належать обидва прикметники в рядку (1 б.)
А) ведмежий барліг, чоловічий костюм
Б) ахіллесова п’ята, батьківські збори
В) учнівські парти, братова порада
Г) батькові настанови, Шевченків «Кобзар»