1Подані слова запишіть у дві колонки. У першу – слова, в яких однакова кількість букв і звуків, у другу – слова, у яких звуків більше.

Доля, мова, вчитися, ялинка, радість, дзиґа, буква, дзвінок, пам’ять, урок, підспівую, книжка, п’ять.

2. Вставте пропущені букви (або апостроф). Із виділеними словами складіть речення.

В…ликий, ш…рокий, Сузір...я, насін…я, знан…я, селянс…кий, г…рой, дев…ят…, сіл…, Мовлен…я, в…сокий, Відповід…ю.

3.Придумайте слова, що відрізняються одним звуком.

Наприклад: ніс – ріс, сип – син.

4.У кожному рядку підкресліть звуки, спільні для кожного із слів.

1. Ґава, вокзал, аґрус,ґедзь.

2.Лякати, мильний, любити, лісник.

3.Батько, сіяти, яблуко, кістка.

4.Куля, люлька, луна, люстерко.

5.Кінь, уїдливий, їхати, пісня.

5.Гра «Хто швидше». Із перших складів першого слово, других – другого, третіх – третього складіть нове слово.

1.Вухо, калина, спідниця.

2.Сокіл, дорога, виделка.

3.Мистецтво, вилити, вивчати.

4.Директор, вертихвістка, ворона.