Дж.Свіфт «Мандри Гуллівера» вікторина
Про кого або що йде мова?
1. Ці люди – неабиякі математики, й досягли особливих успіхів у ме-ханіці завдяки підтримці й заохоченню свого імператора, відомого покровителя наук.
2. Він був чудовий вершник і всидів у сідлі.
3. В цій грі беруть участь тільки кандидати на якусь високу
посаду або ті, хто хоче запобігти великої ласки при дворі.
4. Ними нагороджують тих, кого імператор хоче відзначити особливою ласкою.
5. Великий чорний предмет дуже дивної форми завбільшки в опочи-вальню його величності, з круглими краями й підвищенням посере-дині заввишки в зріст людини.
6. Він стоїть у самісінькому центрі столиці, на перехресті двох головних вулиць.
7. Вона привітно усміхнулась до мене й ласкаво простягла крізь вікно руку для поцілунку.
8. Вони більше відповідають нашим стародавнім звичаям.
9. Цей острів розташований на північний схід до Ліліпутії і
відокрем-лений від неї лише протокою у 800 ярдів завширшки
10. Вона має шестеро очей – двоє спереду, що символізує пильність, двоє ззаду і по одному з боків, у правій руці в неї – розкритий мішок золота, а в лівій – меч у піхвах.
11. Вони бувають кількох видів – залежно від статі дітей та стану їх батьків.
12. Їм прищеплювали правила честі, справедливості, відваги; в них розвивали скромність, милосердя, релігійні почуття та любов до Батьківщини.
13. Для них улаштовано притулки, і через це жебрання – ремесло незнане в імперії .
14. Вони тримають дітей удома, бо їхнє виховання не має великої ваги для суспільства.
15. Це дозволяється робити тільки при побаченні та прощанні.
16. Що можна було зробити двічі на рік і не більше години?
17. Це додасть вам відваги, бо ви не бачитимете небезпеки; це не зашкодить вашій фізичній силі, якою ви можете ще бути корисним його величності.
18. Для вас досить буде дивитися на все очима міністрів, бо так само роблять і найбільші монархи.
19. Що зароджується спочатку в серці, а потім виявляється у вчинках.
20. Його послала мені моя щаслива доля, щоб дати мені змогу до-бутись до якогось місця, звідки я можу повернутися на батьківщину.
Про кого або що йде мова?
1. Ці люди – неабиякі математики, й досягли особливих успіхів у ме-ханіці завдяки підтримці й заохоченню свого імператора, відомого покровителя наук.
2. Він був чудовий вершник і всидів у сідлі.
3. В цій грі беруть участь тільки кандидати на якусь високу
посаду або ті, хто хоче запобігти великої ласки при дворі.
4. Ними нагороджують тих, кого імператор хоче відзначити особливою ласкою.
5. Великий чорний предмет дуже дивної форми завбільшки в опочи-вальню його величності, з круглими краями й підвищенням посере-дині заввишки в зріст людини.
6. Він стоїть у самісінькому центрі столиці, на перехресті двох головних вулиць.
7. Вона привітно усміхнулась до мене й ласкаво простягла крізь вікно руку для поцілунку.
8. Вони більше відповідають нашим стародавнім звичаям.
9. Цей острів розташований на північний схід до Ліліпутії і
відокрем-лений від неї лише протокою у 800 ярдів завширшки
10. Вона має шестеро очей – двоє спереду, що символізує пильність, двоє ззаду і по одному з боків, у правій руці в неї – розкритий мішок золота, а в лівій – меч у піхвах.
11. Вони бувають кількох видів – залежно від статі дітей та стану їх батьків.
12. Їм прищеплювали правила честі, справедливості, відваги; в них розвивали скромність, милосердя, релігійні почуття та любов до Батьківщини.
13. Для них улаштовано притулки, і через це жебрання – ремесло незнане в імперії .
14. Вони тримають дітей удома, бо їхнє виховання не має великої ваги для суспільства.
15. Це дозволяється робити тільки при побаченні та прощанні.
16. Що можна було зробити двічі на рік і не більше години?
17. Це додасть вам відваги, бо ви не бачитимете небезпеки; це не зашкодить вашій фізичній силі, якою ви можете ще бути корисним його величності.
18. Для вас досить буде дивитися на все очима міністрів, бо так само роблять і найбільші монархи.
19. Що зароджується спочатку в серці, а потім виявляється у вчинках.
20. Його послала мені моя щаслива доля, щоб дати мені змогу до-бутись до якогось місця, звідки я можу повернутися на батьківщину.