1)Випишіть лише словосполучення:

Яскраве світло; світить яскраво; яскраво й сонячно; сонце світить; узявши кошика; не за горами; далеко пішов; йти далеко; осінній сад; зустрічати осінь; тільки осінь; Веселий Гай (село).

2) - Прочитайте текст. Випишіть 10 словосполучень. Зробіть їх синтаксичний розбір, користуючись Схемою синтаксичного розбору:


Стоїть осінь. Червоне, жовте й ще зелене листя оточує нас з усіх боків. Строкатість листопада радує око, а свіже осіннє повітря лоскоче ніс. Суха трава — провісник близької зими — рипить під ногами. Морози, за ніч укривши тонкою плівкою криги калюжі, все ще здаються далекими. Але північні вітри вже дають привід підготувати теплі рукавиці та в’язані шкарпетки.

Виходячи вранці з будинку, мимоволі звертаєш увагу на шелестіння листя на деревах. І трохи прикро стає від думки, що незабаром воно впаде на землю. Але з часом навіяні відчуття туги й смутку змінюються очікуванням чогось світлого й доброго, як весняне сонце. Зійшовши з тротуару, можна підкидати ногами вже потемніле листя, спостерігаючи, як воно повільно кружляє, плануючи з боку в бік.

3) Виписати з тексту 10 сполучень слів, що не є словосполученнями. Вміти пояснити свій вибір:


Виходячи вранці з будинку, мимоволі звертаєш увагу на шелестіння листя на деревах. І трохи прикро стає від думки, що незабаром воно впаде на землю. Але з часом навіяні відчуття туги й смутку змінюються очікуванням чогось світлого й доброго, як весняне сонце. Зійшовши з тротуару, можна підкидати ногами вже потемніле листя, спостерігаючи, як воно повільно кружляє й падає, плануючи з боку в бік.