1.Випишіть словосполучення, укажіть, яке слово є головним і залежним. Наведіть власний приклад двох словосполучень, різних за способами вираження головного слова.

Гарний настрій, накивати п’ятами, назустріч нам, вирушити на прогулянку, тримати олівець.
2.Поширте подані речення другорядними членами. Напишіть, яким саме: означенням, обставиною, додатком.

Змінився ліс. Людина прагнула пізнати світ.
3.Позначте в дужках, простим чи складним є речення, поширеним чи непоширеним, двоскладним чи односкладним. Укажіть граматичні основи, розставте розділові знаки. Наведіть власний приклад складного речення.


Лось лежав на боці відкинувши ноги і тепер здавався ще більшим.

4.Укажіть види речень за складом граматичної основи:

розповідні, питальні, спонукальні;
прості й складні;
односкладні й двоскладні;
окличні й неокличні.
5 Укажіть словосполучення, у якому головне слово стоїть після залежного:

дивитися телевізор;
кулькова ручка;
читання книги;
жити радісно.
6.Укажіть словосполучення:

знайшли там;
словники й довідники;
через річку;
назустріч нам.
7. Укажіть іменникове словосполучення:

квіти посадимо;
вишита сорочка;
зовсім легкий;
косять траву.
8.Позначте розповідне речення:
Нам так хочеться з вами зустрітись.
Нехай ваші діти й батьки будуть здоровими.
Хіба можна забути перше почуття?
Спробуймо розв’язати цю задачу.
9.Укажіть односкладне речення:

Щось незбагненне й потаємне є в чарах природи.
Неси ж мене, коню, по чистому полю.
Не проїде тут ніхто, не пройде.
То була тиха ніч чарівниця.
10.Словосполучення вивчає розділ науки про мову:

фонетика;
орфографія;
синтаксис;
морфологія.