Текст1. Із «Капітулярія про заняття науками Карла Великого» (787 р.)

Нехай буде відомо… благочестю вашому (про нижченаведене): спільно з вірними нашими визнали ми за корисне, щоб у єпископствах і в монастирях, христовим піклуванням нам ввіреним для управління, крім дотримання статутів чернечого життя.., були старанні і в навчанні наук кожного, хто, в міру своїх здібностей, з божою допомогою, зможе вчитися. Бо, оскільки дотримання монастирських статутів береже чистоту правил, остільки навчання і вчення упорядковує й прикрашає слова мови. Ті ж, хто прагне догодити богові праведним життям, нехай не нехтує догоджати йому і правильною мовою.

Текст 2. Із Капітулярія «Загальне напучування» Карла Великого (789 р.).

Нехай засновуються школи для навчання хлопчиків читання. Псалми, ноти, посібники зі співів та лічби, граматики і богослужебні книги в монастирях та єпископствах повинні бути виправлені. Бо часто буває, що деякі, бажаючи молитись богові, погано моляться з невиправлених книг. І не дозволяйте хлопчикам вашим псувати їх, читаючи й пишучи. Якщо ж буде потреба переписати Євангеліє, Псалтир чи молитовник, хай переписують їх якнайстаранніше люди зрілого віку.

‼️Прочитайте текст документів 1 і 2 та дайте відповідь на запитання:
- Кого й де навчали читання в середні віки?
- Хто, на думку Карла Великого, міг здобути освіту?
- Як король радив ставитись до книг?
В кінці роботи ОБОВ"ЯЗКОВО зробіть висновок про значення освіти в середньовічному суспільстві.‼️