Задания, упражнения, тесты
1. Просклоняйте числительное. Обозначьте окончания.
Падеж
965
И.п.
Девятьсот шестьдесят
пять
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
2. Спишите, ставя слова, данные в скобках, в нужном падеже.
Держать (оба, обе)
руками, прикрепить к (оба, обе)
ботинкам, приложить к (оба, обе)
ушам,
слушать (оба, обе)
подруг.
3. Просклоняйте словосочетания с числительными:
594 участника
753 пассажира
140 рублей
И.п.
Р.п.
В
обозначения
4. Перепишите предложения, заменяя цифровые
буквенными.
А. 1. И.И.Шишкин, один из крупнейших русских живописцев-пейзажистов,
родился в 1832
году, умер в 1898
году.
2. П.И.Чайковский, великий русский композитор, родился в 1840
году, умер
1893
году. 3. М.Н.Ермолова, великая
русская актриса, родилась в 1853
году, умерла в 1928
году.
5. СПИШИТЕ, заменяя цифры словами. Укажите падеж числительных.
Память
лучше всего работает между
8
и 12
часами дня. Потом наступает спад, который длится примерно
до 17
часов. Затем память снова улучшается и к 19
часам становится наиболее эффективной.
Answers & Comments
Ответ:
1.
Р. п. Девятьсот шестидесят и пят и
Д. п. Девятьсот шестидесят и пят и
В. п. Девятьсот шестьдесят пять
Т. п. Девятьсот шестидесять ю пять ю
П. п. О девятьсот шестидесят и пят и
2. Держать обеими руками, прикрепить к обоим ботинками, приложить к обоим ушам, слушать обеих подруг.
3. И. п. 594 участника, 753 пассажира, 140 рублей
Р. п. 594 участников, 753 пассажиров, 140 рублей
Д. п. 594 участникам, 753 пассажирам, 140 рублям
В. п. 594 участников, 753 пассажиров, 140 рублей
Т. п. 594 участниками, 753 пассажирами, 140 рублями
П. п. О 594 участниках, о 753 пассажирах, о 140 рублях
4. 1) И. И. Шишкин, один из крупнейших русских живописцев-пейзажистов, родился в тысячу восемьсот тридцать втором году, умер в тысячу восемьсот девяносто восьмом году.
2) П. И. Чайковский, великий русский композитор, родился в тысячу восемьсот сороковом году, умер в тысячу восемьсот девяносто третьем году.
3) М. Н. Ермолова, великая русская актриса, родилась в тысячу восемьсот пятьдесят третьем году, умерла в тысячу девятьсот двадцать восьмом году.
5.
Память лучше всего работает между восмью (и. п.) и двенадцатью (т. п.) часами дня. Потом наступает спад, который длится примерно до семнадцать (р. п.) часов. Затем память снова улучшается и к девятнадцать (д. п.) часам становится наиболее эффективной.