1. Это самостоятельная часть речи, которая обозначается действие или состояние предмета с задаваемыми вопросами "что делать?", "что сделать?".

2. Изначально "не" с глаголами пишется раздельно, но есть исключения, скажем, глаголы, которые не употребляются без частицы "не". Например: недоумевать, невзлюбить и т.п.

3. Тут надо смотреть по задаваемому вопросу и лицу. Если глагол в 3-ем лице и в конце вопроса стоит "т", то значит в окончании глагола будет "-тся", и так же с "-ться", только уже, когда в конце вопроса "ть".

4. В данном времени, глаголы разных лиц отвечают на вопросы:

Примеры вопросов: что делаю? что делаем? что делают? и т.п.

5. В настоящем времени глаголы изменяются по лицам и числам.

6. В данном времени, глаголы разных лиц отвечают на вопросы:

Примеры вопросов: что делала? что делал? что делали? и т.п.

7. В прошедшем времени глаголы изменяются по числам и родам.

8. В данном времени, глаголы разных лиц отвечают на вопросы:

Примеры вопросов: что сделаю? что будут делать? что сделаем? и т.п.

9. В будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам.

10. Надо смотреть на окончание глагола в инфинитиве (в начальной форме). Если глагол оканчивается на "-ить" - это II спряжение, если оканчивается на "- (другая любая гласная буква)ть" - это I спряжение. Не забудь про исключения! I спряжение - брить, стелить. II спряжение - гнать, держать, дышать, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, смотреть, вертеть.

11. Сначала переводим глагол в инфинитив (ищем начальную форму). Дальше, смотрим какая буква стоить перед "-ть". Определяя спряжение, понимаем, какая буква там должна стоять.

фух... вроде все написала, если что-то неправильно, пните