1. Какое местоимение относится к личным?

А) Сам Б) Кто. В) Какой? Г) Ваш Д) Они Е) Ничто

2. Укажите ряд, в котором все местоимения отрицательные:

А) кто-либо, нечего, тот, он; Б) никто, ничей, никакой, нечего; В) что-нибудь, какой-либо, никакой.

3. Найдите лишнее слово, учитывая разряды местоимений.

А) свой Б) собой В) мой Г) наш

4. Укажите неопределённое местоимение:

А) чей-нибудь; Б) каждый; В) иной; Г) наш; Д) никакой.

5. В каком варианте грамматические признаки местоимения определены неправильно?

А) эта -указательное местоимение, ж.р., ед.ч., И.п Б) меня — личное местоимение 1-го лица ед.ч., Р.п.

В)никем-отрицательное местоимение,м. р.,Т.п. Г)любая-определительное местоимение ж.р., ед. ч., И.п.

6. Укажите предложение с грамматической ошибкой:

А) Подойди к нему. Б) У их все не так! В) У него все в порядке.

7. В каком варианте пишется буква Е ?

А) н... кто не знает Б) н.. за что на свете В) н... чего раздумывать Г) н.. до чего нет дела

8. В каком варианте необходимо слитное написание?

А) (не)сколько книг Б) не(с)кем посоветоваться В) ни(у)кого не спросил Г) ни(о)чем не думай

9. Укажите ошибку в написании местоимения:

А)сидеть на нём; Б)сообщать кое о чём;В)никакой пользы; Г)ничего не помнить; Д) кое что рассказать.

10. Определите синтаксическую роль местоимения в каждом предложении.

а) Нам было не до романтики. б) Она поспешила домой.

в) К вам придут сегодня гости? г) Его письма долго хранились.

А. Подлежащее. Б. Дополнение. В. Определение. Г. Обстоятельство

11. Напиши в сочетаниях «не» или «ни».

(Н… )(о) чём не спросил(н…) чем не интересовался, (н…) кого пригласить, (н…) (у) кого не было.

12. Подбери к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоимения и запиши словосочетания.

Не спрашивал ………, не создавал ………, не сомневался ………, не обижал ……….

13. Выпиши местоимения из текста и произведи их морфологический разбор.

Кто-то с крыш просыпал мелочь,

И она звенит о камни,

Разбивается на части.

14. Найди ошибки в употреблении местоимений. Запиши предложения в исправленном виде.

• Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру.

• Я взял рыбу из корзины и передал её отцу.

• В галерее девочка увидела подругу, она рассказала ей о картине, которая ей понравилась.

15. Запиши предложения, найди местоимения, подчеркни их правильно, определи разряд местоимений.

Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый, наш рукопашный бой. Слыша суд такой, мой бедный Соловей вспорхнул и – полетел за тридевять земель. Мягко картавя, журчал ручеёк, но все эти звуки не нарушали тишины.

16. Отгадай загадки.

• Сколько личных местоимений в слове СЕМЬЯ?

• Какие два личных местоимения «мешают» движению на дорогах?​