1. Найдите слово, в котором количество звуков и букв совпадает:
а) ямщик б) понять в) трёхъярусный г) чувствуешь

2.Укажите слово, в котором ударение падает на первый слог:
а) щавель б) красивее в) шофёр г) дочиста

3.Выберите слово, в котором после шипящих пишется Ё:
а) трещ…тка б) ч…порный
в) ноч…вка г) облиц…вка

4.Найдите слово, в котором пишется А:
а) б…рдюр б)разг…раться
в) пром…кашка г) п…лисадник

5. Укажите причастие, в суффиксе которого пишется У:
а) слыш…щий б) дыш…щий
в) пряч…щийся г) знач…щийся

6.Выберите слово, в котором пишется Ъ :
а) ад…ютант б) в…юнок
в) под…ячий г) п…едестал

7.Найдите существительное 1 скл., ед. ч. ж. р., имеющее значение множественности:
а) фамилия б) листва в) лестница г) судьба

8.Выберите предложение с составным именным сказуемым:
А) Квадрат есть равносторонний прямоугольник.
Б) Вокруг каждой чашки садилось десять человек.
В) Большая и тяжёлая гора свалилась с плеч.
Г) Песню дружбы запевает молодёжь.

9. Найдите предложение, в котором числительное употреблено с ошибкой:
А) Он пришёл с пятьюдесятью пятью рублями.
Б) По сравнению с тысяча девятьсот тринадцатым годом.
В) К шестидесяти восьми прибавить один.
Г) Обратился к сорокам ученикам.

10. С какой частью речи не употребляется предлог?
а) существительным б) деепричастием
в) числительным г) местоимением

11.Укажите прилагательное в переносном значении:
а) медвежья шубка б) медвежья услуга
в) медвежья лапа г) медвежья кровь

12.Найдите предложение с пунктуационной ошибкой:
А) В усадьбе вероятно все ещё спали.
Б) Вы, я вижу, любите природу.
В) Одним словом, жизнь расцветает.
Г) Упражнение должно быть выполнено.

13.В каком предложении есть обращение (знаки препинания не расставлены):
А) Я видел вас всегда.
Б) Как ты чудесен и хорош!
В) Москва Как много в этом звуке…
Г) Читатель я не нарушу условий.

14. Найдите предложение с обособленным обстоятельством:
А) Шелестят берёзы, колеблемые ветром.
Б) Поднявшись на гору, мы увидели всё.
В) Лицо, пышущее здоровьем, покрылось бледностью.
Г) Я смотрю на камни, свалившиеся с берег 15.Укажите сложное предложение:
А) Она вышла, перебралась через забор.
Б) Мы сдвигаем и горы, и реки, несущие свои воды мимо.
В) Несмотря на позднее время, в лесу слышно пение.
Г) Старик заговорил протяжно, звук же его голоса поразил меня.

16. Определите антонимичную пару:
а) сияло-блестело б) багряным- багровым
в) потерянный- найденный г) вечный- незыблемый

17. В каком предложении есть пунктуационная ошибка?:
А) Нужно только, чтоб сердце не стыдилось.
Б) Дождь льёт, как из ведра.
В) По радио сообщили: будет дождь.
Г) Вследствие дождей дорога стала непроходима.

18. Определите стиль текста:
В крупинке хлорофилла содержится крахмал, который продолжает расти в точках соприкосновения. Образование крахмала является результатом разложения углекислоты.
а) официально-деловой б) художественный
в) научный г) публицистический.

19. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И:
А) употребля..мый
Б) кремни…вый
В) юрод…вый
Г) корч..вать

20. Укажите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением:

А) грозовые
Б) академия
В) блестеть
Г) лимонад

21. Укажите словарное слово:
А) семена
Б) абитуриент
В) правдивый
Г) цветочек

22. Укажите слово с чередующейся гласной в корне:
А) подарить
Б) охранять
В) болеть
Г) положить

23. Укажите предложение, в котором средством выразительности является эпитет:
А) В саду было тихо, прохладно, и мрачные тени лежали на земле.
Б) Когда вошли в залу, там уже садились ужинать.
В) Слышно было, как где-то далеко, должно быть, за городом, кричали лягушки.
Г) На столе тихо кипел самовар, и только один Саша пил чай.

24. Какое из перечисленных средств выразительности использовано в предложении:
Было это в осенний день, когда берёзки и осинки начинают сыпать вниз золотые и красные пятачки.
А) олицетворение
Б) антитеза
В) сравнение
Г) термин​