1. Не совсем прилежная ученица, пытаясь определить своё давление на кресло, всё время делила площадь поверхности на свою прилагаемую силу. Твой совет: А) продолжай дальше В) дели силу на площадь С) перестань мучить кресло. 2. Посоветуй своим одноклассникам, в каких единицах им лучше выражать давление на уроке физики: А) в ньютонах В) в килограммах С) в паскалях. 3. Посоветуй Незнайке, как можно изменять давление: А) меняй силу и площадь поверхности тела В) смазывай поверхность разными смазками С) меняй цвет тела. 4. Ученица второго класса захотела оказать большее давление на ступеньку порога школы. Что ты ей посоветуешь? А) надеть туфли на каблука В) надеть лыжи С) не заниматься ерундой. 5. Дай совет спасателям, которые пытаются вытащить из проруби утопающего: А) бежать бегом к нему по тонкому льду В) идти медленно по тонкому льду С) ползти на животе по тонкому льду