1. Определите, верную характеристику предложения.
Листья задевают друг за друга, и со всех сторон слышится лѐгкий шорох.
А) простое, осложнено однородными членами; б) сложное, союзное;
в) сложное, бессоюзное.

2.Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены).
1.Иглы сосен гулко и колко устилают низкие пни. 2. Налетел ветер и затрепетала листьями осинка.
3. Лѐгкий осенний снежок лѐг на детскую площадку.
4. Жѐлтыми листьями осень щедро выстлала дороги парки скверы.

3.Анализ сложного предложения. Вставьте в анализ предложения пропущенные слова. ( сложное или простое, союзное или бессоюзное). Знаки препинания не расставлены.
Солнце уже пряталось и на цветущей ржи растянулись вечерние тени.
Это предложение ,потому что в нѐм
грамматические основы. Первая грамматическая основа: . Вторая грамматическая основа: . Части связаны . Это сложное предложение.

4. Спишите предложения . Запятые не расставлены.
1)Я заметил что мои спутники стали уставать.
2)Недавно прошѐл дождь дорога уже сухая. 3)Солнце пригрело и на пригорках появилась трава.

5.Подберите подходящие по смыслу союзы и, а, но, вставив их в предложения. Расставьте пропущенные знаки препинания, составьте схемы.
1)Яркая радуга перекинулась через небо(?) обрывки туч тор..пливо уплывают в эту арку.
2)Со..нце ещѐ не вставало (?) высоко-высоко уже звенели первые жаворонки.
3)Сады почти осыпались (?) кое-где ещѐ в..сели на яблонях сухие р..зовые листья.