1. Определите жанр произведения Р. Бредбери  «Улыбка»:
А   рассказ
Б   повесть
В   новелла
2. В каком из  вариантов представлены произведения научно-фантастического
характера:
А   «Улыбка», «Запах мысли», «Все лето в один день»
Б   «Улыбка», «Конь с розовой гривой», «Юшка»
В   «Запах мысли», «Уроки французского», «Юшка»
Задание с выбором нескольких правильных ответов
3. Назовите признаки новеллы:
А   изображено одно необычное жизненное событие
Б   большое по объему прозаическое произведение
В   напряженный сюжет
Г   неожиданная развязка
Д   большое количество персонажей
Задания на установление соответствия
4. Установите соответствия между персонажами и произведениями.  Два
произведения лишние:
 
  1   Том, Григзби
  2   Марго, Уильям
  3   Левонтий, Санька
  4   Птаха

  А   «Юшка»
  Б   «Уроки французского»
  В   «Улыбка»
  Г   «Все лето в один день»
  Д   «Запах мысли»
  Е   «Конь с розовой гривой»
5. О какой картине идёт речь в рассказе Р. Брэдбери «Улыбка»?
6. Запишите тему и идею рассказа Р. Брэдбери «Каникулы».
7. Почему Дрисколл остался на Марсе, где его жизнь подвергалась опасности?
8. Какие общечеловеческие проблемы поднимает Р.Брэдбери в своих рассказах?
Творческое задание
9.Напишите короткий отзыв о наиболее понравившемся произведении (в рамках
изученного раздела), используя начала предложений:
 Из прочитанных произведений раздела мне понравился рассказ (новелла)
________________________________________________ (название, автор).
 Идея этого произведения - _________________________________________.
 Главным героем произведения является ______________________________.
 В его характере присутствуют такие черты: ___________________________,
которые проявляются в следующих поступках: ________________________.
 Это произведение имеет большое значение для мировой литературы, потому что
______________________________________________________________. плиз срочно даю 20 балов