1. Отметить верное суждение.
А) «Капитанская дочка» - историческая повесть Б) «Капитанская дочка»- мемуары В) «Капитанская дочка» - историческая повесть, стилизованная автором под мемуары
2. Отметить, в какой период происходит действие повести «Капитанская дочка»?
А) В начале 18 века Б) В середине 18 века В) В середине 19 века Г) В конце 18 века
3. Каков эпиграф к произведению «Капитанская дочка».
А)«Стрелялись мы» Б)«Береги честь смолоду» В) «Незваный гость хуже татарина»
4. Отметить главное место действия в повести «Капитанская дочка».
А) С-Петербург Б) Бердская слобода В) Белогорская крепость Г) Симбирская губерния
5. Отметить, от чьего лица ведётся повествование.
А) Автора Б)Петра Андреевича Гринёва В) Андрея Петровича Гринёва Г) Нескольких персонажей
6.Отметить исторических лиц, упоминаемых в повести. А)Пугачев Б)граф Миних
В) князь Голицын Д) Екатерина I Г)Григорий Орлов Е) Екатерина II
7.Отметить воинское звание Петра Гринёва.
А) Корнет Б) Поручик В) Прапорщик Г) Сержант
8. В произведении ближе всех к народу по своему социальному положению, культурному уровню, взглядам на жизнь, на людей.
А) Семья Петра Гринёва Б) Семья капитана Миронова В) Швабрин
9. Какие черты русского национального характера показаны А.С. Пушкиным в образе Пугачёва?
А) Ум, сметливость Б)Лень, бездеятельность В)Удальство, широта натуры Г)Память на добро, благодарность
10. Каким показан в произведении Савельич?
А) Забитым, безгласным крепостным Б) Послушным, рабски преданным своим господам В)Самолюбивым, наделённым чувством собственного достоинства
Г) Любящим, заботливым помощником и советчиком.
11. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка».
А) Проблема любви Б) Проблема чести, долга, милосердия
В) Проблема роли народа в развитии общества Г) Проблема сопоставления родового и служивого дворянства.
12.Соотнести качества личности Пугачёва с эпизодами, в которых они проявляются.
1) Ум, сметливость, догадка А) Освобождение Гринёва
2) Милосердие Б) Буран
3) Чувство благодарности В) Сцена суда Пугачёва над пленными
4) Смелость, отвага Г) Освобождение Маши Мироновой
5) Наивность, слабость к лести Д) Сказка старой калмычки
6) Свободолюбие Е) Взятие Белогорской крепости
7) Жестокость Ж) Сцена разговора Гринёва с Пугачёвым в мятежной слободе
13. Соотнести имена и отчества так, чтобы получились верные сочетания для персонажей
произведения:
Василиса Андреевич
Мария Кузьмич
Иван Егоровна
Пётр Ивановна
Алексей Иванович
14. Что произошло с комендантом и его женой, после того, как мятежники захватили крепость?
А) Они присягнули Емельяну Пугачёву Б) Сбежали из крепости
В) Их казнили Г) Убили Емельяна Пугачёва

15. Кем оказалась дама, предложившая свою помощь, которую повстречала Маша, прогуливаясь по саду в Царском селе?
А) Графиней Б) Императрицей
В) Генеральской женой Г) Колдуньей