1. Почему герой так хлопотал о потерявшейся галоше? Қакие препятствия он готов
был преодолеть? Какое из них было самым серьёзным? Разумно ли поступает герой?
Обоснуйте своё мнение. Как автор относится к поступкам своего героя, как — к нему
самому? Найдите подтверждение в тексте.
2. Скажите, какие из перечисленных отрицательных качеств М. Зощенко высмеивает в
рассказе «Встреча»: мнимое человеколюбие, мелочность, скупость, недоверие, жи-
вотный страх, раболепство, бюрократизм, волокиту, зависть, трусость. Подтвердите
примерами из текста, запишите примеры в тетрадь.
3. Обратите внимание на то, как говорят герои. Найдите в речи героев рассказа «Встре-
ча» примеры неуместного смешения слов разных стилей, что производит комический
эффект. Какие особенности речи вы видите в рассказе «Галоша»?
4. Чему научили вас эти два рассказа?
5. Произведения М. Зощенко сатирические или юмористические? Докажите свою точ-
ку зрения.​