( 1 ). Подчеркни однородные члены; определи, какой частью речи они являются. В последнем предложении подчеркни грамматическую основу. Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышко - багряными и золотыми. Налились, отяжелели и полетели по ветру. Зашумел в лесу золотой дождь. ( По Н . Сладкову ).                                                                  (2 ). Подчеркни имена существительные.                                                             Над названиями овощей обозначь число и род.
                                               В огороде.                                                                             Ну - ка , солнышко , скажи: с лейкой я не зря дружил? На капусте сто одёжек, сто одёжек без застёжек. А подальше, на припёке, дремлет тыква-лежебока. Как зелёные жучки, на бобах висят стручки. Греют вкусные бока два ленивца- кабачка. Навалившись на подпоры,
загорели помидоры. Влез на палочки горох, а какой он вкусный, ох!
В. Некрасов.