1. Поширеним є речення

А Вечір був тихий.

Б Обличчя стало мов камінь.

В І зозуля кувати перестала.

Г Тато просить зачекати.

Д Хлопчик намагався заснути.

2.
Підкреслене слово є підметом у реченні

А Здавалося, вогник просто забули погасити.

Б Зрадити в житті державу – злочин…

В Не стане вона заживати ласки ціною самоприниження.

Г Повітря – мов прив’ялий трунок.

Д Той монастир недавно збудували.

3.
Речення зі складеним дієслівним присудком

А Книга – це змога погомоніти з людиною через
тисячоліття.

Б Село в снігах і стежка ані руш.

В Там будуть горіти до ранку в туманних дзеркалах
троянди.

Г Мені осіння ніч короткою здається.

Д Зоря на небі рожева вже почала займатись.

4. Речення зі складеним дієслівним
присудком

А Я хочу вам про рідний край сказать.

Б Я берусь за важку роботу – виглядати синів.

В Мені дальня зоря буде слати листи вересневими
журавлями.

Г Вже клен, що казку розказав бузкам, ліг тінню спати
на телігу.

Д У Марії хата була збудована по-новому.

5.
Граматичну помилку допущено в реченні

А Вивчаючи історію, серце сповнюється болем за долю
нашої Батьківщини.

Б Співаючи веснянки, дівчата беруться за руки й
утворюють коло.

В Брат подарував мені підручник з історії, написаний
О. Субтельним.

Г Не ошукайся ж, вірячи добру, і не згубись у мук
своїх огромі.

Д Хмаринки, сонцем пересновані, пливуть і тануть, наче
дим.

6.
Кому перед як потрібно поставити в реченні (розділові знаки пропущено)

А Сосюра як справжній лірик різноманітний у своїх
переживаннях.

Б Діти як квіти поливай то ростимуть.

В Весь світ знає Довженка як великого кінорежисера.

Г Палаючий Будапешт був перед нами як на долоні.

Д Уночі хоч як тріщить а вдень проти сонечка плющить

7.
НЕ треба ставити коми між частинами складносурядного речення (розділові знаки

пропущено)

А Весна процвіте і наново криниця простеле барвінком
круті береги.

Б Рясніє дощ і падає лункіше м'яких краплин розмірене
биття.

В Знову яблуні буйно цвітуть і лунає знайомий мотив.

Г Грім одгримів і солодкою млостю спокою віє од цвіту
вишень і сирої землі.

Д Вишневі зацвіли сади і сніг пахучий падає на воду.

8.
Кома перед і ставиться в реченні (розділові знаки пропущено)

А Мова українська сповнена поетичної грації і тому
досить важка для перекладу.

Б Доба Мазепи це час економічного політичного і
культурного відродження України

після Руїни.

В Тема матері завжди була є і вічно залишатиметься
актуальною як у народних

піснях так і в професійній творчості.

Г Треба зазначити що економічних понять в останні
десятиліття з’являється все

більше і більше.

Д Жовто-блакитні барви символізують дві першооснови
буття дух і матерія добро і

зло вогонь і вода батько і мати

9.
Складнопідрядним з неоднорідною підрядністю є речення

А Мова – наша зброя, якою ми служимо народові, що нас
народив, вигодував,

виховав.

Б Життя карає неодмінно за кожен гріх, за хибний крок,
поки збагнеш, що не

година, а все життя – один урок.

В Коли людині є що сказати, вона виллє з глибини
власної душі все те, що має, на

папір або полотно.

Г Хіба не вірите, що скоро день засвіте, що сонце наше
вже з-за обрію встає...

10.
Складнопідрядним з однорідною підрядністю є речення

А Усіх, хто живе в Україні, має об'єднувати в
суспільство українська мова, котру

треба знати.

Б Скажи мені, всесильна мово, з якого джерела буття
тече струмок, що зветься

Слово, в ріку несмертного життя?

В Повінь добрих почуттів затоплює вчителя, коли він
чує, як довірливо тулиться до

нього дитина.

Г Велике діло, коли людина має чисте сумління, коли
ніякі тіні не каламутять, не

забруднюють душу.

Д Хоч проживи сто і двісті років, Київ пізнати
повністю неможливо, бо в кожного

він свій, особливий, самобутній, неповторний.

11.
Тире слід поставити між частинами безсполучникового складного речення
(розділові

знаки пропущено)

А Переконатися пора зробивши зло не жди добра.

Б Одним заспокоюю себе у мене ще все попереду.

В У товаристві лад усяк тому радіє.

Г Добре сказано Сенекою жорстокість народжується з
посередності й слабкості.

Д Не повернуть минулого ніколи воно пройшло і вже
здається миттю.

12.
Складним з різними типами синтаксичного зв’язку (сполучниковим і

безсполучниковим) є речення

А Дивно: і чайок зовсім не чути у ці хвилини, мабуть,
вони притихли, теж зачаровані

несподіваними для них звуками.

Б Не зневірся, не впади у відчай: вир не вкрутить,
хвиля не знесе.

В Вже вечір тіні склав у стоси, за обрій котиться
курай, і дальні пахнуть сінокоси, і

дальній пахне рідний край.

Г Якщо не можна вітер змалювати, прозорий вітер на
ясному тлі, змалюй дуби,

могутні і крислаті, котрі од вітру гнуться до землі.

Д Іду, дивлюсь: мій край, моя земля, сміються в небі
золотому річки, і села, і поля.