1. Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания, вставьте
пропущенные буквы. Составьте схемы сложноподчиненных предложений, укажите
ИХ ТИПЫ.
1. Еж...дневно сама пр...рода напом...нает нам в сколь немногих
в сколь малых вещах она нужда...ся. (Цицерон) 2. Пр... рода и есть
тот источник красоты которого достае...ся на всех. (К. А. Тимирязев)
3. То что р...днит человека с пр...родой должно использова...ся для
его пр...общения к бога...тву духовной культуры. (По В. А. Сухом
линскому)
4. Наблюдайте пр...роду и следуйте дорогой которую она
вам указыва...т. (Ж.-Ж. Руссо)
5. Пор...зительна мудрость пр...роды
которая при таком бе... конечном разнообрази... сумела всех уравнять!
(Э. Роттердамский)
СРОООООЧНООО ПОМОГИТЕ ПЛИИИЗ
Answers & Comments
Ответ:
1. Ежедневно сама природа напоминает нам, (что?) в сколь немногих, в сколь малых вещах она нуждается. (Изъяснительное)
[–=], (сколь (~), сколь (~) –=)
2. Природа и есть тот источник красоты, (какой?) которого достается на всех. (Определительное)
[–=], (которого =)
3. То, (что?) что роднит человека с природой, должно использоваться для его приобщения к богатству духовной культуры. (Изъяснительное)
[–], (что =), [=]
4. Наблюдайте природу и следуйте дорогой, (какой?) которую она вам указывает. (Определительное)
[(=) и (=)], (которую –=)
5. Поразительна мудрость природы, (какая?) которая при таком бесконечном разнообразии сумела всех уравнять! (Определительное)
[=–], (которая =)
(~) однородные определения, (=) однородные сказуемые