1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, кавычки и запятые.
2. Запишите номера предложений, в которых запятые служат для
1) разделения однородных членов,
2) обособления согласованных определений, выраженных причастными оборотами,
3) обособления приложений,
4) обособления обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами.
1)В дни тр..гической гибели Пушкина Россия услышала голос молодого поэта пр..емника Пушкина в ос..ротевшей русской литературе.2) Это был двадцатидвухлетний корнет кв..ртировавшего в (Ц,ц)арском (С,с)еле гусарского полка М. Ю. Лермонтов написавший стихи на смерть Пушкина гневные обл..чительные.3) Не только пр..зренного иностранца недрогнувш..й рукой выстр..лившего в Пушкина кл..ймил поэт в этих стихах. 4)В них и гореч.. утраты и обв..нение злобных кл..ветников «наперс..ников разврата» и разобл..чение пр..дворных холопов прославившихся своей подлостью. 5) Это они пр..следуя Пушкина при жизни напр..вили руку Дантеса позволили св..ршиться непоправимому. 6)В безропотной т..шине царившей тогда в России (Л, л)ермонтовские стихи были про..влением неслыханной дерзости. 7) Стихотв..рение (С, с)мерть (П, п)оэта (в) течени.. нескольких дней ра..простр..нившись по П..тербургу (в) последстви.. стало извес..но всей грамотной России.
2. Запишите номера предложений, в которых запятые служат для
1) разделения однородных членов,
2) обособления согласованных определений, выраженных причастными оборотами,
3) обособления приложений,
4) обособления обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами.
1)В дни тр..гической гибели Пушкина Россия услышала голос молодого поэта пр..емника Пушкина в ос..ротевшей русской литературе.2) Это был двадцатидвухлетний корнет кв..ртировавшего в (Ц,ц)арском (С,с)еле гусарского полка М. Ю. Лермонтов написавший стихи на смерть Пушкина гневные обл..чительные.3) Не только пр..зренного иностранца недрогнувш..й рукой выстр..лившего в Пушкина кл..ймил поэт в этих стихах. 4)В них и гореч.. утраты и обв..нение злобных кл..ветников «наперс..ников разврата» и разобл..чение пр..дворных холопов прославившихся своей подлостью. 5) Это они пр..следуя Пушкина при жизни напр..вили руку Дантеса позволили св..ршиться непоправимому. 6)В безропотной т..шине царившей тогда в России (Л, л)ермонтовские стихи были про..влением неслыханной дерзости. 7) Стихотв..рение (С, с)мерть (П, п)оэта (в) течени.. нескольких дней ра..простр..нившись по П..тербургу (в) последстви.. стало извес..но всей грамотной России.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
№1
1) В дни трАгической гибели Пушкина Россия услышала голос молодого поэта, прИемника Пушкина, в осИротевшей русской литературе.
2) Это был двадцатидвухлетний корнет квАртировавшего в Царском Селе гусарского полка, М. Ю. Лермонтов, написавший стихи на смерть Пушкина "гневные облИчительные"
3) Не только прEзренного иностранца недрогнувшЕй рукой, выстрЕлившего в Пушкина, клЕймил поэт в этих стихах.
4) В них и горечЬ утраты, и обвИнение злобных клЕветников «наперсТников разврата», и разоблАчение прИдворных холопов, прославившихся своей подлостью.
5) Это они, прЕследуя Пушкина при жизни, напрАвили руку Дантеса, позволили свЕршиться непоправимому.
6)В безропотной тИшине, царившей тогда в России, Лермонтовские стихи были проЯвлением неслыханной дерзости.
7) СтихотвОрение "Смерть поэта" ВтечениЕ нескольких дней, раСпрострАнившись по ПЕтербургу, ВпоследствиИ стало извесТно всей грамотной России.
№2
1) 4 предложение
2) 2, 3, 4 предложения
3) 1 предложение
4) 5, 7 предложения