1. Укажите количество прилага-
етьных в 1-м абзаце.
3. Запишите рядом с полной
формоії прилагательных краткую:
ществiтельное». (Над существительным поставьте крестик, так как
3. Выпишите из 3-го абзаца словосочетания «прилагательное + су-
4. Объясните значение прилага-
тельного забавный.
5. Объясните написание гласной
в корне прилагательных меховой,
оно является главным словом.) Определите у прилагательных падеж,
уторо-
Нов.
пов.
2
OT-
Со
е в
1. Укажите количество прилага-
тельных во 2-м абзаце.
2. Запишите рядом с полной фор-
мой прилагательных краткую:
старый, послушный, добрый,
ленивый, капризный.
ysй, тяжёлый.
число и род.
мовый, высокий, короткий, забав-
тельных местный, праздничный.
4. Объясните значение прилага-
тельного каминный.
5. Объясните написание гласной
в корне прилагательных тяжё-
лый, передний, цветочный.
6. Объясните написание непроизносимых согласных в корне прилага-
1. Найдите и выпишите из текста сложные прилагательные. Обо-
значьте их морфемный состав.
8. Выпишите из текста названия стран и образуйте от них прилага-
тельные. Укажите способ словообразования.
9. Подберите к прилагательному новогодний как можно больше суще-
ствительных.
новогодний, коротенький.​