1 В каком варианте ответа указаны ряды слов, относящихся к одной части речи? 
A. два, надвое, двойка, удвоить
 Б. более, пускай, неужели, бы
 B. каждый, себя, тобой, по-моему 
Г. утиный, масляная (краска), гружёный (вагон), превосходный 
1) А, Б 2) Б, В 3) Б, Г 4) В, Г 
[ 2 | В каком слове последняя буква является окончанием?
 1) не спеша
 2) в продолжение (года)
 3) напиши
 4) прочитано 
| 3 | Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов, окончания и суффикса? 
1) сгорбившись 
2) продвигался 
3) разгораясь
 4) неразумно  
| 4 ] В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых на месте пропуска пишется одна и та же буква?
А. связанный, слев.., выслуш..в 
Б. исправлена, закле..в, вы поед..те
 В. объезд..вший, высуш..в, едва слыш..мый 
Г. стел..щийся, ре..вший, потер..на 
1) А, Г 2) Б, Г 3) А, В 4) Б, В 
| 5] В каких случаях на месте пропуска пишется буква и? Хотя мы уже н(1) раз говорили, чего н(2) надо делать в случае сильного снегопада в горах, н(2) могу н(4) напомнить вам ещё раз об этом, 
1) 4 2) 1, 4 3) 3, 4 4) нет 
                         ЧАСТЬ 2
 1 В каком варианте ответа указаны слова, в которых допущены орфографические ошибки?
 A. делал по-немногу 
Б. в течение недели
 B. вследствии непогоды
 Г. то же самое 
1) Б, В 2) В, Г 3) А, В 4) Б, Г 
[ 2 | В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых на месте пропуска пишется одна буква н? 
A. потуше..а ветром, тка..ая скатерть, неко-ше., ый луг 
Б. незва..ый гость, жестя..ая кружка, запу-та..ые нитки 
B. сплете..а из веток, маза..ый маслом хлеб, у^ивле. .а 
Г. непаха..ая земля, жёва..ая бумага, подпи-саны директором 
1) А, Б 2) Б, В 3) А, Г 4) В, Г
 3 В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых не пишется раздельно?
 А. (не)смотря под ноги, (не)следует говорить, (не)нужно 
Б. (не)оценимая услуга, (не)торопясь, (неопе-рившиеся птенцы 
В. вовсе (не)жаркий день, (не)точно ответил, (не)обыкновенный запах
 Г. (не)заметённая снегом, (не)пользуясь ничем, рукопись (не)издана 
1) А, Б 2) Б, В 3) В, Г 4) А, Г | 4
4 В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых все выделенные слова пишутся через дефис? 
A. (по)неволе, когда(то), (тихо)тихо 
Б. (чуть)чутъ, (юго)запад, куда(то) 
B. когда(нибудъ), (по)осеннему холодно, оце-нить (по) разному
 Г. вряд (ли ), (по )тихонькуу ( по ) заячьему следу 
1) В, Г 2) Б, В 3) А, Г 4) А, В 1 5
5 В каком варианте ответа указаны предложения, в кото-рых допущены пунктуационные ошибки? 
A. Тропа выводит к мосту, перекинутому через бурную речку. 
Б. Игнат слушал внимательно разглядывая оживлённое лицо сына.
 B. Подойдя вплотную к берегу, они пристально стали вглядываться в темень над рекой. 
Г. Выпавший за ночь, снег искрился на солнце. 
1) Б, В 2) А, Г 3) А, В 4) Б, Г 
                   ЧАСТЬ 3
Прочитайте текст и выполните задания 1—5. 
В молодости формируется не только человек — формируется вся его жизнь, его окружение. Если он правильно выберет себе друзей, ему легче будет жить, легче переносить горе и легче переносить радость. Радость ведь тоже надо переносить, чтобы она была самой ра-достной, самой долгой и прочной, чтобы она не испортила человека и дала настоящее душев-ное богатство, сделала человека более щедрым. Радость, не разделённая с задушевными друзья-ми,— не радость. 
1 Определите тип речи. 
1) описание 
2) повествование с элементами рассуждения 
3) повествование 
4) рассуждение-размышление 
| 2~\ Укажите стиль речи. 
1) разговорный 2) научный 3) публицистический 4) художественный
 | 3 | Какова цель данного высказывания? 
1) сообщить сведения, имеющие научное значение 
2) обменяться впечатлениями с близкими людьми 
3) сообщить сведения, имеющие деловое информационное значение 
4) передать информацию с целью воздействия на общественное мнение
 | 4 [ Какие средства выразительности языка не использованы в тексте? 
1) слова в переносном значении 
2) антонимы 
3) однородные члены 
4) синонимы
 | 5 | Укажите средство связи двух последних предложений текста. 
1) антоним 
2) мёстоимение 
3) повтор одного и того же слова 
4) союз