Записать предложения, построить схемы, подчеркнуть грамматическую основу.

1) У горы стоял (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями) дом (подлежащее, подчёркиваем прямой линией), крыша (подлежащее, подчёркиваем прямой линией) которого уже изрядно проxудилась (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями).

Схема: [ = — ], ( — которого... = ).

2) Мальчик (подлежащее, подчёркиваем прямой линией) ждал (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями) до той поры, пока солнце (подлежащее, подчёркиваем прямой линией) совсем не село (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями).

Схема: [ — = ], (пока... — = ).

3) Тучки (подлежащее, подчёркиваем прямой линией) на небе становились всё темнее ("становились темнее" - это составное именное сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями), и вскоре разразился (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями) сильный дождь (подлежащее, подчёркиваем прямой линией).

Схема: [ — = ], и [ = — ].

4) Солнце (подлежащее, подчёркиваем прямой линией) поднималось (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями) выше, трава (подлежащее, подчёркиваем прямой линией) под его лучами уже достаточно обсохла (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями).

Схема: [ — = ], [ = — ].

5) Дождя нет (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями), но воздух (подлежащее, подчёркиваем прямой линией) довольно влажный (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями).

Схема: [ = ], но [ —  =].

6) Её сердце (подлежащее, подчёркиваем прямой линией) сильно билось (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями), и мысли (подлежащее, подчёркиваем прямой линией) ни на чём одном не могли остановиться (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями).

Схема: [ — = ], и [ —  =].

7) Жизнь (подлежащее, подчёркиваем прямой линией) проходит (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями) быстро, а ты (подлежащее, подчёркиваем прямой линией) ещё ничего не успел сделать (сказуемое, подчёркиваем двумя прямыми линиями).​

Схема: [ — = ], а [ —  =].

#SPJ1