1. Закончи продолжение: дождь, снег, иней, роса, туман - это ... 2. Чем план отличается от карты, в чем их сходство? 3. Какие формы поверхности суши ты знаешь? 4. Как текучие воды изменяю поверхность суши? 5. Какие полезные ископаемые используются как топливо, а какие как удобрение? Приведи примеры. 6. Какие виды почв тебе известны? 7. Найди ошибки в цепи питания: растение → орёл → коростель → кузнечик 8. Объясни почему луговые птицы чаще бегают, чем летают. 9. Какие культурные растения называют техническими? Приведи примеры.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
1. явления неживой природы
3. Равнины,горы,холмы
4.Вода создает на поверхности суши овраги. Вода в реках размывает берега, углубляет дно и постепенно образует долину реки. Вода размывает горные породы по которым течет, и уносит с собой мелкие, а иногда и более крупные, частицы. Эти частицы отлагаются на дно и постепенно образуют мели и острова. Если река течет по дну из очень твердых горных пород, то в результате размыва пород на реке образуются пороги и водопады. Глубоко врезаются реки даже в твёрдые скалы, образуя ущелья
5. Как топливо: нефть, каменный уголь
Как удобрение: торф,фосфаты, калий, , фосфатное сырье.
6.Тундровая почва, подзолистая почва, серая лесная почва, чернозём, болотная почва, луговая почва.
7. растение-коростель-орёл
8. потому что они питаются лягушками, ящерицами и т.п., которые живут на земле и в земле.
9.Техническими называют те культурные растения, которые употребляются не как продовольствие для человека, а для обработки и создания разных материалов и объектов технического значения.
Примеры: лён,хлопок,подсолнечник,картофель.