10 июля
К нам в гости из Алматы приехал мой дедушка. Мы ходили с ним на футбол, олели за местную команду «Бурабай». Дедушка прекрасно разбирается в игре, знает известных спортсменов. Он рассказал, как в детстве играл до позднего вечера с ровесниками в футбол. У деда есть олноклассники, с которыми он дружит 47 лет. Вот это дружба!
Сегодня мы играли в футбол, а дедушка был судьёй. Разыгрались и забыли обо всём! Мамы звали нас домой. Мне не хотелось расставаться с друзьями. Но, услышав ласковый мамин голос: «Сынок, мы тебя ждём», срадостью побежал. Яоглянулся и увидел, что олин мальчик остался во дворе. Он смотрел на окна своей квартиры. Его никто не звал. Я подумал: «Почему он не спешит домой? Разве там может быть скучно или плохо?»
Дома вкусно пахло маминым пирогом. Меня спросили, как прошёл день. Никто не ругал за испачканные джинсы. В нашей семье все понимают друг друга. Дедушка сказал, что возвращение под родной шанырак – огромное счастье. Думаю, он прав! И вдруг я вспомнил про мальчика во дворе…

Составьте и запишите к тексту вопросы, отражающие ваше отношение к собы-
тиям.
Например:
- Как вы относитесь к ...?
- Что бы произошло, если ...?
- О чём вы ...?
- Почему ...?
- Как вы понимаете ...?
Составляя вопросы, используйте опорные слова и словосочетания: дружба,
ценности дедушки; ценности мальчика; отношения между дедушкой и внуком,
отношения в семье мальчика, роль дружбы в жизни мальчика и дедушки; одиночество.

50 баллов!!!!!​