ДАЮ 100 БАЛЛОВ!!!!
Прочитайте текст і виконайте завдання 1-5.

Завдання 1. Відокремленою обставиною ускладнені речення (1) Кілька разів злітала пісня, але покружлявши на кволих крилах, немічно падала. (2) Не знаходили пісні відомої. (3) Та ось на радість зазвучала "Летіла зозуля". (4) Вона, підхоплена багатьма, лунала вільно. (5) Кожен, вкладаючи в пісню свої думки, виливав душу.

А перше і четверте

Б перше і третє

В перше і п'яте

Г четверте і п'яте

Завдання 2. Речення 2 - односкладне

(1) Кілька разів злітала пісня, але покружлявши на кволих крилах, немічно падала. (2) Не знаходили пісні відомої. (3) Та ось на радість зазвучала "Летіла зозуля". (4) Вона, підхоплена багатьма, лунала вільно. (5) Кожен, вкладаючи в пісню свої думки, виливав душу.

А безособове

Б означено-особове

В узагальнено-особове

Г неозначено-особове

Завдання 3. Пунктуаційну помилку допущено в реченнях


(1) Кілька разів злітала пісня, але покружлявши на кволих крилах, немічно падала. (2) Не знаходили пісні відомої. (3) Та ось на радість зазвучала "Летіла зозуля". (4) Вона, підхоплена багатьма, лунала вільно. (5) Кожен, вкладаючи в пісню свої думки, виливав душу.

А. першому і третьому

Б другому і п'ятому

В четвертому і п'ятому

Г другому і четвертому

Завдання 4. Відокремленим поширеним означенням ускладнене речення


(1) Кілька разів злітала пісня, але покружлявши на кволих крилах, немічно падала. (2) Не знаходили пісні відомої. (3) Та ось на радість зазвучала "Летіла зозуля". (4) Вона, підхоплена багатьма, лунала вільно. (5) Кожен, вкладаючи в пісню свої думки, виливав душу.

А друге

Б третє

В четверте

Г п'яте

Завдання 5. У третьому реченні сполука слів НА РАДІСТЬ є:


(1) Кілька разів злітала пісня, але покружлявши на кволих крилах, немічно падала. (2) Не знаходили пісні відомої. (3) Та ось на радість зазвучала "Летіла зозуля". (4) Вона, підхоплена багатьма, лунала вільно. (5) Кожен, вкладаючи в пісню свої думки, виливав душу.

А додатком

Б обставиною

В присудком

Г не є членом речення

8. Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні

А Там могили з буйним вітром розмовляють сумуючи.

Б Усяка пташечка радіючи співала.

В З лави стогнучи підвівся Бараболя.

Г Усміхнувшись сонце вмить висушило росу.

9. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А Над хатою піднялись у небо голуби, знаменуючи мир і благодать.

Б Ніколи не байдужий я оплакував згублену волю мого народу.

В Над берегом невеликий, густо засвічений білою ромашкою луг.

Г Залитий сонячним теплом день поволі згасав.

10. Одиничний дієприслівник ТРЕБА ВІДОКРЕМИТИ комами

А Бійці пересуваються катакомбами згорбившись.

Б Одні сиділи на буреломі інші слухали стоячи.

В Попрацювавши друзі пішли грати у футбол.

Г Із вирію летять курличучи ключі.

11. Пунктуаційних помилок НЕМАЄ в реченні

А Гребінка любив своє рідне село й живучи в столиці, ніколи про нього не забував.

Б Пором плив, перерізаючи пощерблену хвилями, місячну доріжку.

В Я дивлюсь на морські береги і, схиливши голову, думаю про майбутнє.

Г Сонце, обливаючи землю рожевим світлом цілувало крони дерев.

12. Правильний синтаксичний розбір речення Вирушаючи у далеку дорогу, вимкни побутові прилади. наведено у рядку

Розповідне, неокличне,двоскладне,поширене, ускладнене відокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом.

Розповідне, неокличне, односладне, поширене, ускладнене відокремленою обставиною, вираженою дієприслівниковим зворотом.

Спонукальне, неокличне, односкладне, поширене,ускладнене відокремленою обставиною , вираженою дієприслівниковим зворотом.

Спонукальне, неокличне, односладне, поширене, ускладнене відокремленим означенням , вираженим дієприкметниковим зворотом