ДАЮ 100БАЛОВ!!!!Задание 1. Прочитайте текст. Выполните задания

Как изменить мир к лучшему?

Как изменить наш мир к лучшему, наш единственный, необъятный и безграничный мир? Об этом задумывались многие из нас. Об этом рассуждают ученые, философы, политики, художники, музыканты и люди. других профессий

Каждый день мы узнаем много нового и интересного о нашей планете, об окружающем нас мире. Мы научились общаться с природой и использовать ее богатства в свою пользу. Но мы до сих пор не научились бережно относиться к этим богатствам и восстанавливать то, что используем для своих нужд. Поэтому, прежде всего, чтобы изменить наш мир к лучшему, надо изменить свое отношение к окружающей нас природе.

Но с решением исключительно экологических проблем к лучшему наша жизнь не изменится, потому что пока существуют на земле войны, бродяжничество, сиротство, до тех пор и будет наш мир негармоничным. Понятно, что для этого требуется определенное время, но ускорить этот процесс сможет новое отношение людей

друг к другу. По моему мнению, мир может стать лучше, когда каждый из нас станет добрее, когда люди найдут общий язык, будут стремиться к единой цели и совместными усилиями достигать этой цели. Изменения нужно начать с самого себя. Достаточно стать приветливее, стремиться помогать другим, и мир станет лучше хотя бы для тех, кому мы помогаем. Ведь с этого все и должно начинаться, потому что одна улыбка, один добрый взгляд, одно

доброе слово могут спасти человека от одиночества, замкнутости, отчаяния Кто, как не мы, сделает мир лучше? Не надо бояться начинать с самого себя, ибо быть примером в лучших начинаннях это достойно и почетно для каждого человека.

1. Опредите тип текста А) повествование

Б) описание

В) описание с элементами повествования

Г) рассуждение

Д) рассуждение с элементами описания

2. Определите стиль текста

А) разговорный Б

) научный

В) публицистический

1) официально-деловой

Д) художественный

3. Определите жанр текста

В) рассказ

Г) статья

Д) дневниковые записки

А) инструкция Б) заметка 4. Определите цель и целевую аудиторию

А) призвать задуматься об улучшении нашего мира, для широкого круга читателей: Б) рассказать о современных проблемах, для людей пожилого возраста

В) научить правильному поведению, для молодого поколения нашей страны

Г) показать путь дальнейшего развития нашей страны, для всех казахстанцев; Д) привлечь внимание к экологическим проблемам, для широкого круга

читателей 5. В каком источнике можно встретить этот текст?

А) в учебнике литературы, в сборнике художественных произведений; Б) на доске объявлений, в деловой переписке

1) в письме родственникам, в личной переписке

6. Какая информация не соответствует тексту? А) для каждого человека почётно быть примером в лучших начинаниях;

Б) с решением экологических проблем наша жизнь изменится

В) в энциклопедии, в энциклопедическом словаре Д)вете, в публикации тематического блога

В) о том, как изменить мир к лучшему, задумывались многие из нас Г) одно доброе слово может спасти человека от одиночества

Д) нужно совместными усилиями стремиться к единой цели. 7. Предложение, в котором нет приложения

А) По волнам плыл лебедь-красавец

В) По полю бок бежал солдат-сапер Д) Врач Иванова блестяще провела операцию.

8. Предложение с дефисным написанием приложения

Б) Во зеленом во бору грибы-ягоды беру! Г) Книга "Овод" чрезвычайно интересни

А) Город Москва имеет историю, полную тайн и загадок. Б) Ночевала тучка золотая на груди утеса велик

) Студент Иванов успешно выучил русский язык.

В

Г) Собака Бим наш лучший сторож

Д) Журнал «Природа» напечатал интересные материалы по экологии 9. Предложение с дефисным написанием приложения

.

А) Кучер Селифан отправился на конюшню возиться около лошадей Б) Река Москва закована в гранит В) Пастушонку Пете трудно жить на свете Г) В таёжной глуши встречается с рекой

Д) Сторож Иван, оставшийся возле моста на ночь, выжигал из обрезков бревен кадушки. 10. Предложение с приложением:

красавицей быстрый Илим

А) От вспышки молнии сверкал на столе осколок дымчатого стекла

Б) Я вторую, брат, войну на веку вок нам котлеты, яйцо всмятку, масло, мёд. Г) Художница Маша сидела с альбомом в руке

В) Вместе с чаем подали Д) Волга русск​