ДАМ 100 БАЛЛОВ!!! СРОЧНО!!! Написать эссе на одну из тем(120-150 слов):
1. Каким образом литературные приемы позволяют Чехову раскрыть идею рассказа «Толстый и тонкий»? Используйте 2-3 цитаты. Сопоставьте средства создания образа в рассказе и в фильме.
2. Каким образом и с какой целью В. Шукшин использует в рассказе способы и приемы комического (на примере одного рассказа по выбору)? Используйте 2-3 цитаты. Сопоставьте средства создания образа в рассказе и в фильме (например, в мультфильме "Чудик" , в короткометражном фильме "Сапожки").
3. Проанализируйте черты образа Хлестакова из произведения «Ревизор» в разных видах искусства, прокомментируйте свою точку зрения. Сопоставьте средства создания образа в тексте, на картине художника А. Константиновского и в экранизации 1996 года (режиссер С. Газаров, в роли Хлестакова Евгений Миронов).
1. Каким образом литературные приемы позволяют Чехову раскрыть идею рассказа «Толстый и тонкий»? Используйте 2-3 цитаты. Сопоставьте средства создания образа в рассказе и в фильме.
2. Каким образом и с какой целью В. Шукшин использует в рассказе способы и приемы комического (на примере одного рассказа по выбору)? Используйте 2-3 цитаты. Сопоставьте средства создания образа в рассказе и в фильме (например, в мультфильме "Чудик" , в короткометражном фильме "Сапожки").
3. Проанализируйте черты образа Хлестакова из произведения «Ревизор» в разных видах искусства, прокомментируйте свою точку зрения. Сопоставьте средства создания образа в тексте, на картине художника А. Константиновского и в экранизации 1996 года (режиссер С. Газаров, в роли Хлестакова Евгений Миронов).
More Questions From This User See All
Answers & Comments
1. Каким образом литературные приемы позволяют Чехову раскрыть идею рассказа «Толстый и тонкий»? Используйте 2-3 цитаты. Сопоставьте средства создания образа в рассказе и в фильме.
Эссе
В рассказе «Толстый и тонкий» Чехов использовал ряд литературных приемов, чтобы раскрыть главную идею произведения - глубокую обиду и непонимание, возникающие между людьми из-за разницы в физическом внешнем виде.
Один из таких приемов - описание внешности героев. Чехов подробно описывает толстого и тонкого, и это создает четкое представление о разнице между ними: «... и толстый, и тонкий были непривлекательны, но в разной степени».
Другой прием - диалог между героями, который показывает их отношения: «Я к тебе никакого уважения не имею... с тобой скучно быть, потому что ты толстый...».
Средства создания образа в рассказе и в фильме схожи: в обоих случаях используется описание внешности героев и диалоги между ними. Однако в фильме было добавлено больше элементов визуальной характеристики - камера показывает героев во всей их «красе», придавая большее значение их внешнему виду.
Таким образом, литературные приемы позволяют Чехову раскрыть идею рассказа «Толстый и тонкий», а средства создания образа в рассказе и фильме дополняют друг друга, обогащая общее восприятие произведения.